【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】，食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，注意解題格式！)：
（1）丙烯酰胺的相對分子質量是多少？
（2）丙烯酰胺中各元素的質量比m（C） ：m（H） ：m（N）：m（O）是多少？
（3）丙烯酰胺中碳元素的質量分數是多少（計算結果精確至0．1%）？
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（15分）請結合下圖回答問題：
（1）標號①、②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，若反應物為一種固體物質，則試管口需 ，在氣體收集完畢后，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。化學反應文字表達式是
（3）實驗發現，濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復燃。現用一集氣瓶（容積為250ml）收集一瓶體積分數是80％的氧氣，則該集氣瓶預先應裝 mL的水（空氣中氧氣的體積分數以五分之一計算）。
（4）實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應選擇發生裝置為 （選填序號）。若用下圖Ⅰ裝置來收集氨氣，試推測氨氣的兩點性質：
a ；b 。倒置漏斗的作用是 。
（5）選擇發生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發生裝置由B改為F，其優點是 。用上圖Ⅱ來測定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ______，植物油上方原有的空氣對實驗結果_ ____（有或無）影響。
（6）上圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器為前提位置的前提下，具體的做法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 _________ 。
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應選擇的發生裝置是 _________ （填選項字母），反應的化學方程式為 ______ ___ 。
（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有 _________ （填序號）。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_________（填“a”或“b”）導管通入瓶內。
（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，還須補充的一種用品是 _________ ，寫出該反應方程式__________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年11月，白酒塑化劑風波再次引發食品安全領域的“地震”。塑化劑的化學式為C24H38O4，對人體血液系統會造成損害。你認為下列說法正確的是
A．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:19:2
B．塑化劑中碳元素的質量分數約為73．8%
C．塑化劑由66個原子構成
D．塑化劑是一種氧化物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱a b 。收集某氣體只能用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是 、 ；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，可選用的發生與收集裝置是 (填上圖字母) ，化學方程式是 。
（3）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是 (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應加入的試劑為 （填化學式）。若在f裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現象是 。得出的結論是 。（用化學方程式表達）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）(一)、人的胃液里含有適量的鹽酸，下圖是某種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內容：
①藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是___________________________。
②說明書中注明“注意事項：胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學方程式說明）__________________。
(二)、鹽酸在工業上常用于除銹。將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，剛開始觀察到的現象是 ，過一段時間會發現 ，
寫出有關的化學方程式 ， 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)水是生命之源。
（1）用如圖裝置進行電解，實驗前關上活塞，向長頸漏斗內倒入水，若觀察到 現象，則說明氣密性好。b中收集到的氣體是 。該實驗說明水是由 組成的，反應的符號表達式為 ，該變化中發生改變的微粒是 。
（2）我國水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，常向水中加入 檢驗是硬水還是軟水。生活中硬水軟化的方法為 。
（3）下列自來水的凈化過程中發生化學變化的是 。
A．自然沉淀 B．沙層過濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒
（4）寫出生活中節約用水的一種做法： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）將一定質量的碳酸鈉粉末溶于400g水中配制成溶液，取1/4該溶液，向其中加入20％的氯化鈣溶液至不再產生沉淀（反應方程式為CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl），所得沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示，試計算碳酸鈉粉末的總質量及恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）用化學知識填空
（1）寫出氯化鐵的化學式并標出其中鐵元素的化合價__________
（2）碳酸鈉的化學式___________
（3）硫酸銅中的陽離子符號
（4）兩個氮分子________
（5）三個銨根離子
（6）具有還原性的有毒氣體的化學式_____________
（7）SO42-中“2”的含義是________________________
（8）金剛石和石墨性質不同的原因_________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
