【題目】下列各組常見的固體中,用水不能區(qū)分的是
A. NaOH 和 NH4NO3 B. Na2CO3 和 CaCO3
C. CuSO4 和 Na2SO4 D. NaCl 和 KCl
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成 ，破壞環(huán)境。
（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
A． B． C．
①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)） 。
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒或物質(zhì)：
①氖氣 ；②能造成溫室效應(yīng)的單質(zhì) ； ③標(biāo)出碳酸中碳化合價(jià)
④兩個(gè)亞鐵離子 ⑤構(gòu)成氫氧化鈣的陰離子 ⑥干冰的化學(xué)式
（2）如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
A、B、C屬于離子的是 （填寫離子符號(hào)）．
若D表示某元素原子，則m＝ ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 ．
（3）某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如下圖所示：
反應(yīng)物中有一種化合物，其化學(xué)式為 。
生成物中有 種氧化物。
③生成物的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.名稱及俗名不完全一致的是
A. CaO 氧化鈣 熟石灰 B. NaCl 氯化鈉 食鹽
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將m 克10%的NaOH溶液與m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯………………………………………………………( )
A. 紫色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 無(wú)色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：
請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g；
（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．
（1）現(xiàn)有H、C、S、O四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分 ；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ；
③用于煉鋼的氣體 ；④造成酸雨的氣體 。
（2）如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。
①該隕石中含 種非金屬元素，其中含有量最多的是 元素。
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，則X= 。
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。
A．CaCO3 B．K2SO4 C．Al2O3 D．SiO2
（3）①樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈，這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span> （填“硬水”或“軟水”），在生活中，我們可用 的方法降低水的硬度；
②低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 （填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；
③煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
（一）圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置，圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置，
（1）圖1設(shè)備的名稱是 。
（2）工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過(guò)程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，還能 。
（3）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式： 。
（二）上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器的名稱為① ② 。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象：A中 、B中 。
（3）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟： 。（填序號(hào)）
a．點(diǎn)燃A處酒精燈 b．通入CO氣體 c．停止通入CO氣體 d．熄滅酒精燈。
（4）興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線．已知原固體質(zhì)量為48.0g，如圖所示．
①根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 。
②若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物，請(qǐng)確定其化學(xué)式是 。（寫出計(jì)算過(guò)程）
寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。
（5）若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)過(guò)量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為 g。
（6）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有 （填序號(hào)字母）．
A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗(yàn)二氧化碳．
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