【題目】為堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是
A.近距離出行提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳"方式
B.露天焚燒樹(shù)葉、秸稈
C.用風(fēng)能、太陽(yáng)能、天然氣等清潔能源替代燃煤
D.將垃圾分類(lèi)并回收利用
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，重慶特色粽子的主要原料為大米、雞蛋、臘肉、食鹽， 主要原料中富含糖類(lèi)物質(zhì)的是
A.雞蛋B.大米C.食鹽D.臘肉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四個(gè)操作過(guò)程，其中與事實(shí)不相吻合的是：( )
A.一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4
B.一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液
C.一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3
D.質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙
C.紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）儀器x的名稱(chēng)是；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時(shí)，應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端 ， 然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，使它插入帶孔橡皮塞；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置；
（4）實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為；若要制取純度較高的氧氣，應(yīng)采用的收集方法是；
（5）請(qǐng)從以下裝置（A至F間）選擇并連接成一套組合裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w。按照氣體從左至右的流向?qū)懗鏊x裝置小寫(xiě)字母接口的連接順序：
()→()→()→()→……(可不填滿，也可補(bǔ)充)
（6）將CO2和O2通入圖N進(jìn)行分離，最后當(dāng)關(guān)閉閥門(mén)k，打開(kāi)分液漏斗閥門(mén)時(shí)，收集到的氣體是。
A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O
（7）某小組學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，針對(duì)能不能用排水法收集CO2進(jìn)行辯論，正方認(rèn)為，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：；反方認(rèn)為能用排水法收集CO2 ， 因?yàn)橛写胧┛梢詼p少CO2氣體的溶解體積，你認(rèn)為可行的措施之一是：。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】揚(yáng)州被譽(yù)為“中國(guó)運(yùn)河第一城”，保護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。下列說(shuō)法正確的是
A.河水屬于純凈物
B.明礬可用于自來(lái)水的殺菌消毒
C.生活污水可直接排放入運(yùn)河
D.自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉(zhuǎn)化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組從實(shí)驗(yàn)室中取一瓶過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。
（2）該雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)B.鐵絲彎曲
C.甲醛使蛋白質(zhì)變質(zhì)D.常壓下氧氣在-218℃變成淡藍(lán)色雪花狀的固體
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