【題目】寫出下列元素的符號：
鋁元素 ；銅元素 ；鋅元素 ； 氮元素 ；硫元素 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A﹣F六種物質，已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A是大理石、石灰石的主要成分，B是一種氧化物能與E反應放出大量的熱，D、E、F含有同種非金屬元素，E通常狀況下為液體，D、F通常狀況下為氣體，且F為單質．它們的轉化關系如圖（部分產物已略去）．溫馨提示：圖中“→”表示箭尾的物質可轉化為箭頭的物質；“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應． 
（1）寫出A、E物質的名稱：A；E
（2）寫出C→A的化學方程式：
（3）寫出E→F的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內容：
收費項目 | 單位(元/立方米) | 應收金額(元) |
自來水水費 | 1.70 | 15.30 |
水資源費 | 1.26 | 11.34 |
污水處理費 | 1.04 | 9.36 |
合計金額 | / | 36.00 |
(1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是_________；
(2)請你就防治水體污染和節約用水方面各提出一點合理化建議。_________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】測得某物質中只含有碳元素，這種物質( )
A. 一定是一種單質
B. 可能是二氧化碳
C. 可能是一種單質，也可能是幾種碳的單質的混合物
D. 一定是石墨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題． 
（1）圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號）．
（2）自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．
（3）小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充 ． （填營養素名稱）．
（4）旅游途中，貝貝發現路邊農田里的作物出現了倒伏現象，大家建議應施肥．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對如圖所示實驗現象分析正確的是（ ） 
A.圖甲實驗中試管內液面上升，說明試管內壓強減小
B.圖乙實驗中小氣球迅速脹大，說明NaOH能與CO2反應
C.圖丙實驗中U形管內液面左高右低，說明NH4NO3能與水發生反應
D.圖丁實驗中紫色石蕊溶液變紅，說明CO2是一種酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體，充分溶解后，現象如圖中1所示． 
（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是（填字母序號）．
（2）圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是（選填“甲”或“乙”）． 
（3）要使B燒杯中剩余固體繼續溶解，可采用的方法是 ．
（4）由圖2分析，若分別將100g甲、乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是（填字母序號）．
A.甲、乙都是飽和溶液
B.所含溶劑質量：甲＜乙
C.溶液質量：甲＞乙
D.溶質質量分數：甲＞乙．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液俗稱氨水．請根據如圖回答： 
（1）指出上圖中儀器a的名稱： ．
（2）某同學設計了如圖A所示的實驗：擠壓滴管膠頭，使滴管中的水進入廣口瓶，打開止水夾，你將觀察到的現象是、由此可知氨氣易溶于水，且氨水的pH（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣，其發生裝置可選用上圖中的裝置，收集氨氣可采用法，干燥氨氣可選用（ 填“生石灰”或“濃硫酸”）．
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