【題目】A、B、C、D、E均為初中化學中常見的物質，它們的變化關系如圖所示，其中紅色物質A在一定條件下可以轉化為B，B為常見的液體，C為黑色固體，“—”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示兩物質間能轉化，則：
（1）A的化學式為_______；
（2）D與E反應的化學方程式 。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從化學的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是
A．食物腐敗：分子發生了變化
B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C．花香四溢：分子不停地運動
D．H2和O2的性質不同：構成它們的分子不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）2010年全國人大和政協會議使了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數據見下表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
（1）表中X的值為 ；
（2）碳酸鈣恰好完全反應時消耗稀鹽酸 g；
（3）求樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是
①
②
③
A.②③化學性質相同 B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子，②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素
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【題目】下列說法中正確的是
A．含有氧元素的物質分解可能產生氧氣，能分解產生氧氣的物質一定含有氧元素
B．置換反應一定有單質和化合物生成，有單質和化合物生成的一定是置換反應
C．氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物質一定是氧化物
D．金屬元素的最外層電子數一般小于4，最外層電子數小于4的元素一定是金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發現石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結論是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）請根據下列實驗裝置圖回答有關問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，應選用的發生裝置是 （填寫字母，下同）；實驗室制取氫氣的化學方程式為 ，應選用的發生裝置是 。
（2）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的發生裝置和收集裝置是 （填寫字母）.向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質是 、 。
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