【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如下圖所示。下列說法中錯誤的是
A. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23
B. 第三層上的電子數(shù)y=14
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26
D. 鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85
【答案】A
【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的原子序數(shù)為26，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鐵離子的質(zhì)子數(shù)為26，故錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的原子序數(shù)為26，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=26，原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，y=26-2-8-2=14，故正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26；則該元素的原子核外電子數(shù)為26，故正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85，故正確。故選A。
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下，氮氣在催化劑表面與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。
(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學方程式_______，反應(yīng)的基本類型是_______。
(2)氨氣是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：
則加入的X 應(yīng)為_________(填字母序號)。
A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。
(1)小明準備了如下藥品“塊狀石灰石、二氧化錳、氯酸鉀、稀硫酸”，請你幫助他完成相 關(guān)內(nèi)容。
利用上述藥品制取某種氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，請選擇制取 該氣體的發(fā)生裝置_____。
(2)小明進行了“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。進行該實驗時，過濾、蒸發(fā)時都需用 到的儀器是_____(填序號)。
a．酒精燈 b．燒杯 c．玻璃棒 d．漏斗 e．量筒
(3)小明用 6.5g 可能含有銅、鋁、鐵、鎂幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng) 時，生成 0.2g 氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市多地都已經(jīng)引入了共享單車，“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放；
(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_______(選填一個序號即可，下同)，鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，鐵銹(Fe2O3)可以用稀鹽酸除去，化學方程式為____________；
(3)掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗，制作粽子的原料有：糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等，根據(jù)學過的知識回答下列問題：
（1）原料中富含蛋白質(zhì)的是_________；
（2）原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素，其目的是預防___________（填“貧血”、“甲狀腺腫大”或“佝僂病”）；
（3）利用天然氣燃燒放熱來加熱不銹鋼鍋將粽子煮熟，寫出天然氣燃燒的化學方程式______________。
（4）裝粽子的食品包裝袋使用的塑料具有_________（填“熱固性”或“熱塑性”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)化學用語是學習和研究化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W符號填空:
①60個碳原子________ ； ②硫酸根離子_________；③實驗室常用的燃料 ________； ④氯化鋁中氯元素的化合價__________。
(2)化學是造福人類的科學。
①生命化學——鋅被稱之為“生命元素”。青少年如果缺鋅嚴重，將會導致智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品等含鋅的食物有利補“鋅”。這里的“鋅”是指_______(填序號)。
A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子
②農(nóng)業(yè)化學——某農(nóng)戶種的小麥葉色發(fā)黃并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，可建議他使用下列肥料中的一種復合肥是________(填序號)。
A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．NH4H2PO4 D．KNO3
③材料化學——碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全，其構(gòu)造如圖所示。
其中屬于金屬材料的是______；屬于有機合成材料的是擠塑板和_______。鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的，請寫出一條防止鋼鐵銹蝕措施________。
④科技化學——“天舟一號”運載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學式為：NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生的反應(yīng)為：2NH4C1O4 = N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X，則產(chǎn)物中X的化學式為__________。
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【題目】回答下列問題：
（1）我國古代詩詞對化學變化也有描述。明朝詩人于謙的《石灰吟》中有詩云“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”請寫出這兩句詩涉及到的反應(yīng)方程式。（寫出一個即可）
（2）生活中為了防止菜刀生銹，常用哪些措施？（寫出一種即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
（1）催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢？甲設(shè)計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合；
Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式是__________________________；
Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________g。
若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快，由此得出的實驗結(jié)論是______________________。
（2）乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
過氧化氫溶液的質(zhì)量 | 過氧化氫溶液的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中，測量O2體積的裝置是______________（填編號）。
實驗結(jié)論：在相同條件下，___________________，過氧化氫溶液分解得越快。
（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較相同時間內(nèi)____________也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是
A．“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳
D．“CO2
H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證
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