【題目】用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)鋁離子
（2）硝酸
（3）氬氣
（4）碘酒中的溶劑
（5）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
（6）不含金屬元素的堿 ．
【答案】
（1）2Al3+
（2）HNO3
（3）Ar
（4）C2H5OH
（5）
（6）NH3?H2O
【解析】解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+；（2）硝酸的化學(xué)式為：HNO3；（3）氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào)，即：Ar；（4）碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH；（5）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以過氧化氫中氧元素的化合價(jià)，故可表示為： ；（6）不含金屬元素的堿是氨水，其化學(xué)式為：NH3H2O； 所以答案是：（1）2Al3+；（2）HNO3；（3）Ar；（4）C2H5OH；（5） ；（6）NH3H2O；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化碳與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問題：
（1）做出假設(shè)： ．
（2）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室中常用亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅③SO2不與濃硫酸反應(yīng)④二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，⑤二氧化硫易溶于水 設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：
（3）實(shí)驗(yàn)過程： ①實(shí)驗(yàn)過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明；
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化錳氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明 ．
③裝置E的作用是；
（4）結(jié)論：原假設(shè)（填“成立”或“不成立”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是一種常用的食品抗氧化劑，小金模仿化工生產(chǎn)，用如圖裝置來制取Na2S2O5 ． 已知：A中發(fā)生的反應(yīng)為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
B中發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3+SO2═Na2S2O5
（1）圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是；
（2）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，滴加濃硫酸不宜過快，理由是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)開始滴加濃硫酸時(shí)，應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣，若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會(huì)混有Na2SO4雜質(zhì)，這與O2的有關(guān)（填化學(xué)性質(zhì)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“科學(xué)是一把雙刃劍”，化學(xué)尤其如此，它既可以給人類帶來巨大的物質(zhì)財(cái)富，提高人類的生活質(zhì)量，也可以給人類帶來災(zāi)難。“白色污染”這個(gè)概念是20世紀(jì)90年代初由我國(guó)提出來的，這一概念很快就得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同�！鞍咨廴尽笔侵�( )
A.冶煉廠的白色煙塵
B.石灰窯的白色粉末
C.各類塑料垃圾
D.白色建筑材料產(chǎn)生的建筑垃圾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一氧化碳還原赤鐵礦，回答如下問題 
（1）點(diǎn)燃酒精噴燈之前應(yīng)先通入氣體的目的 ．
（2）試驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃管同時(shí)
（3）玻璃管中反應(yīng)的方程式為
（4）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上存在一個(gè)不足之處 ， 改進(jìn)措施為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)微量元素的說法不正確的是( )
A.微量元素都是人體必需的元素
B.微量元素中也有些非必需元素和有害元素
C.即使是必需元素，也有一個(gè)合理攝入量的問題
D.必需微量元素?cái)z入不足或攝入過量，均不利于人體健康
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某廠排放的廢水中含有硫酸，若用氨水（NH3·H2O）中和，就能得到氮肥——硫酸銨[（NH4）2SO4]，該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是（ ）
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.分解反應(yīng)
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