【題目】已知氫氧化鋰（LiOH）可溶于水，其化學性質與氫氧化鈉相似．下列對氫氧化鋰的化學性質的說法中錯誤的是（ ）
A.能與二氧化碳反應
B.能使無色酚酞溶液變紅
C.能與稀硫酸反應
D.能使紫色石蕊溶液變紅
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象表述正確的是（ ）
A.向“銅綠”中滴加稀鹽酸，產生紅棕色氣體
B.二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水變渾濁
C.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵
D.氨氣通入酚酞試液，酚酞試液變藍
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的每一步轉化不能通過一步反應實現的是（ ）
A.CuO→.Cu→CuO
B.NaOH→H2O→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2
D.Fe→ FeCl2→ Fe
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．某化學學習小組的同學對此反應很感興趣，在小組集體協作下設計了如下實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：
（1）A裝置的作用是 ．
（2）探究生成的氣體是什么？
【猜想與假設】猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置．球形管里裝有堿石灰干燥劑．導管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡．當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
【推斷】生成的氣體是 ．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應 | 能 | 能 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe和Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
① | ③ |
【實驗結論】鐵與水蒸氣反應的化學方程式為： ．
【反思與交流】該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3 ， 理由是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示
（1）圖2反應屬于基本反應類型中的 反應．
（2）小麗同學根據實驗原理，又設計了如圖3所示的實驗裝置，用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優點是 ． 
（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是（ ）
物質 | 檸檬 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.1～2.8 | 2.6～3.7 | 6.3～6.6 | 6.8～8.0 |
A.檸檬
B.蘋果
C.牛奶
D.玉米粥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案中不正確的是（ ）
A.通過蒸發，使鹽酸濃度增大
B.通過燃燒，區分羊毛纖維和棉花纖維
C.通過蒸餾，將硬水變成軟水
D.通過升溫，將飽和食鹽水變成不飽和
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黑龍江綠色食品聞名全國，近幾年推出的藍莓系列產品因其天然健康的品質，深受大家的喜愛
（1）制作藍莓飲料需要藍莓果．藍莓果等水果是人體獲取 （填除水外的一種營養素）的主要來源之一，該營養素可以起到調節、預防疾病和維持身體健康的作用
（2）藍莓酒中含有酒精等成分，酒精的化學式為 ．酒精還可以通過玉米等發酵、蒸餾而制得．為了使玉米增產增收，在種植過程中有時需施加適量磷肥，磷肥能增強作物的、能力．磷礦粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化學式為 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
