【題目】經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門(mén)科學(xué)研究范疇的是（ ）
A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.物質(zhì)的用途和制取
【答案】C
【解析】解：
A、根據(jù)定義知，化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，所以錯(cuò)誤．
B、根據(jù)定義知，化學(xué)研究物質(zhì)的變化和性質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
C、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的范疇，所以正確．
D、物質(zhì)的制取必定要涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，故用途也是化學(xué)研究范疇，所以錯(cuò)誤．
故選：C．
根據(jù)化學(xué)的定義判斷，化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)做“凈化黃泥水”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖：
（1）圖中還缺少的一種儀器是 ， 其作用是 ．
（2）指出圖中另外還有一處明顯錯(cuò)誤： ， 此處錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．
（1）D的化學(xué)式為 ．
（2）寫(xiě)出圖中①②的化學(xué)方程式：
①；
② ．
反應(yīng)基本類(lèi)型是反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明通過(guò)查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量．他計(jì)劃用稀鹽酸和石灰石（主要成分是CaCO3 ， 雜質(zhì)不參與反應(yīng)）反應(yīng)，向自家的蔬菜大棚補(bǔ)充CO2 ． 經(jīng)測(cè)算，小明準(zhǔn)備向大棚中輸入88gCO2 ， 他至少需要10%的稀鹽酸多少克？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答： 
（1）A實(shí)驗(yàn)：當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)，停止加熱．
（2）B實(shí)驗(yàn)：硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象 ．
（3）C實(shí)驗(yàn)：稀釋濃硫酸時(shí)，玻璃棒的作用 ．
（4）D實(shí)驗(yàn)：證明水是由組成的．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的（ ）
①性質(zhì)；②變化規(guī)律；③組成；④結(jié)構(gòu)．
A.①②
B.③②
C.③④
D.③④①②
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