【題目】下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是（ ）
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．氧氣可供給動(dòng)植物呼吸
D．氧氣是空氣中含量最多的氣體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】探究水蒸氣通過(guò)灼熱的木炭后，得到的混合氣體的主要成分。
【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2和H2O。
【查閱資料】a．濃硫酸可作干燥劑。b．氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下：(部分夾持儀器已略去；假設(shè)每個(gè)裝置里的藥品足量，反應(yīng)充分）。
①裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (11) ,裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (12) ,由此得出混合氣體中含有CO2和H2O氣體；
②通過(guò)觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后，為了確認(rèn)混合氣體中含有氫氣，裝置C中的試劑是 （13） 。為了證明CO氣體的存在，裝置F中試劑是 （14） 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑。用X來(lái)生產(chǎn)該阻燃劑的化學(xué)方程式為: X + 2H2O2 ==Sb2O5+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為
A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無(wú)明顯現(xiàn)象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是
A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是
A．水分子的能量
B．水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C．水的化學(xué)性質(zhì)
D．構(gòu)成水分子的原子種類
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）某實(shí)驗(yàn)小組用28 g氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
2KCl + 3O2↑。當(dāng)不再有氣體產(chǎn)生時(shí)稱量剩余固體質(zhì)量為18.4 g。實(shí)驗(yàn)后將剩余固體用適量水充分溶解，過(guò)濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100 g。
請(qǐng)計(jì)算：
（1）制取的氧氣質(zhì)量為 g。
（2）混合物中二氧化錳質(zhì)量。
（3）氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）A、B、C、D均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，且含有同一種元素，B為無(wú)色氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
（1）若A為黑色固體，則B的化學(xué)式為_(kāi)________，D的一種用途是____________；
（2）若A為無(wú)色氣體，且實(shí)驗(yàn)室可用相同的裝置制取和收集A和B。則實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氣體A的化學(xué)方程式是_____________，收集方法是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】碘元素（元素符號(hào)為I）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）x的值為 。
（2）“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘元素化合價(jià)為 。
（3）一般情況下，元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒：____________，反應(yīng)基本類型是 ___________。
(2)寫(xiě)出生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng)：__________。
(3)碳酸氫銨受熱分解： ________ 。
(4)銅綠受熱分解：__________________，固體的顏色變化___________。
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