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要使下圖裝置中的小球鼓起來，則使用的固體和液體可以是：
①鐵和稀硫酸 ②石灰石和鹽酸 ③氯化鈉和水 ④碳化鈣和水

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

要產生氣體，氣球才鼓起來。鐵和稀硫酸產生氫氣，石灰石和鹽酸產生二氧化碳。碳化鈣和水產生乙炔。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（大興23）下列4個圖像能正確反映對應變化關系的是

A	B	C	D

向一定量NaOH溶液中加水	向一定量不飽和KNO₃溶液中逐漸加入KNO₃固體	向一定量澄清石灰水中加入Na₂CO₃溶液	向等質量的Mg、MgO中加入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，瓶中X為固體，當把滴管內的液體Y滴入瓶中，導管口沒有氣泡產生的是

	A	B	C	D
X	MnO₂	NH₄NO₃	CaO	Mg
Y	H₂O₂	H₂O	H₂O	稀HCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

太行山地區有豐富的石灰石資源。太行山地區有豐富的石灰石資源。高溫煅燒石灰石制取生石灰，生石灰與水反應制取的熟石灰在工農.業生產上用途很廣，下列有關熟石灰用途的敘述中，不切實際的是（）

A．可用作建筑材料，制三合土	B．可改良酸性土壤
C．可除去水壺中的水垢	D．可除去硫酸廠污水中的硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與所屬實驗現象相符的是（）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(2分)某學生為證明濃鹽酸具有揮發性和碳酸具有不穩定性，設計了如下實驗。
（1）將石灰石和濃鹽酸反應產生的氣體通入紫色石蕊試液，來證明濃鹽酸的揮發性。
（2）將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸，就可證明碳酸已分解。試分析實驗設計的是否合理，并說明理由。
實驗一：
實驗二：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列離子能在pH = 11的水溶液中大量共存的是

A．Cl^-、NO₃^-、Ag⁺、H⁺	B．Na⁺、NO₃^-、OH^-、Fe³⁺
C．SO₄^2-、NO₃^-、K⁺、Na⁺	D．NO₃^-、Cl^-、CO₃^2-、K⁺

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不能反映相關實驗過程中量的變化的圖像是（）

A．電解水	B．過量鎂、鋅分別和等質量等濃度鹽酸反應
C．在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液	D．在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（09煙臺26）．(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是　　　　　　。
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有
的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質，^-有如下操作：①溶解；②加過量的Na₂CO₃溶液； ③加過量的BaCl₂溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發結晶；⑦過濾。正確的操作順序是　　　　　　。(用序號填一種合理組合)。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，則沉淀B的化學式為　　　　　　，由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　。海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳。如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低。這是因為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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