【題目】原子的電子層最多可達到7層，以n代表電子層數，每層的電子排布是有一定原則的：①每層最多容納的電子數為2n2個；②最外層不超過8個(第一層為最外層時不超過2個)；③次外層不超過18個，倒數第三層不超過32個。
依據此規律，畫出的硒原子(
Se)和碘原子(
I)的結構示意圖如圖所示。
硒原子：
碘原子：
(1)硒原子的結構示意圖中x＝________。
(2)碘原子的化學性質與下列________(填字母)的化學性質相似。
A.
B.
C.
D.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了研究物質的溶解現象，設計并進行了如下實驗，下列說法不正確的是
A. 實驗①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實驗②中的固體幾乎不溶解
B. 設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C. 對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D. 實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的
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【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
實驗 | A | B | C | D |
裝置 |
|
|
|
|
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】空氣中氧氣含量測定的經典賞析．
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)．
(1)寫出汞與氧氣反應的化學式的表達式____________________．
(2)本實驗中選擇使用汞的優點有：
①汞在加熱的條件下，只有氧氣反應．
②汞為液態，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測見反應器內空間體積的變化．
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣．
根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優點，并說明依據．
④____________________．⑤____________________．
(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論．請根據現在的認識，對此結論予以補充．______________________________．
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【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，小青設計了如圖所示實驗。待試管中的反應完全停止后，她將試管①、試管②內的物質全部倒入燒杯乙中，充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是：
A. 反應后燒杯中的固體一定含有鐵
B. 試管②中反應后固體一定含銅，可能含鐵
C. 反應后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D. 燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a克
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【題目】下列是一些微觀粒子結構示意圖，有關敘述正確的是( )
A．②⑤為同一周期元素的原子 B．①②的元素在周期表的同一．族
C．①③④⑤是具有相對穩定結構的原子 D．②③屬于同種元素的同種粒子
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【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用圖所示的裝置進行過濾。
請問：
（1）加明礬的作用是______，圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______， 漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________；
（2）操作過程中，他發現過濾速度太慢，原因可能是________；
（3）過濾后發現，濾液仍渾濁，可能的原因是________；
（4）改進后得到澄清、透明的水，他興奮地宣布，我終于制得了純水，對此你有無不同的看法？理由是________， 若要制取純水，還需采用的凈水方法是________。
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【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結構示意圖。
①X的數值為_________________。
②“11”指的是_________________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。
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【題目】對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學興趣小組對黑色物質的來源產生了興趣，銅片表面的黑色物質是什么呢？
（猜想與假設）小明認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
小亮認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質．
小玲認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質．
（查閱資料）
酒精不充分燃燒會產生炭黑（即黑煙）．
氧氣的化學性質比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅．
（實驗設計）
實驗步驟和方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：取一小段光亮銅片．放入試管內，然后用________夾持試管，放在酒精燈的________部位加熱 | 銅片變黑 | 推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想錯誤．說明黑色物質的出現可能與空氣中的________有關 |
實驗二：取一支 | ①取下膠塞前的現象： ________ ②取下膠塞后的現象：________ | 小亮的猜想正確 |
（反思拓展）
實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除________干擾．
實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是________．
證明黑色物質不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是________．
通過對黑色物質來源的探究，我們知道了金屬銅的化學性質是________．
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