【題目】為了研究物質的溶解現象，設計并進行了如下實驗，下列說法不正確的是
A. 實驗①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實驗②中的固體幾乎不溶解
B. 設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C. 對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D. 實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的
特高級教師點撥系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）
A．SO42－、NO3－、K+、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na+
C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．NH4+、Cl－、OH－、K+
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的裝置是______________（填序號）。
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_________________________________。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是________________________________________________。
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【題目】我們的生活離不開化學。
（1）不銹鋼主要成分是鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）。其中，鉻常見化合價是+2、+3和+6，鉻的+3價的氧化物的化學式是_________ ，讀作______________ 。
（2）目前廣州使用主要燃氣是天然氣，燃燒時熱量高且產物都是無毒氣體。它燃燒的化學方程式是
________________________________________________________________________。
（3）早期的加碘鹽中的KI，在食鹽保存過程，由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用，生成單質碘（I2）和氫氧化鉀，容易使碘損失。該反應的化學方程式是
_______________________________________________________________________ 。
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【題目】下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A實驗中a儀器的名稱是____________，放水的目的是________________________。
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是______________________________（只寫一個）。
（3）C實驗中當蒸發皿中 _____________________ 時，停止加熱。
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【題目】如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是
A. Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
B. Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進一步被氧化
C. S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
D. I類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【 2017屆黑龍江省雞西十九中九年級上學期期中】在100 g稀鹽酸中放入一定量的鎂粉恰好反應完全，生成氫氣0．4 g，求參加反應的金屬鎂的質量？該稀鹽酸中溶質的質量分數是多少？
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