【題目】下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A.鎂條 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如圖所示盛有稀硫酸的錐形瓶中,充分反應。多次實驗后,取平均值所得數據如下表:
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反應前 | 反應后 | |
裝置和足量的 稀硫酸質量 | 鋅銅合金 質量 | 裝置及反應剩余物質質量 |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
(1)根據質量守恒定律求生成氫氣的質量。
(2)該合金中鋅的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是
A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應,其實驗數據記錄如下:
樣品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取樣品質量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸質量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
產生氣體質量(g) | 0.3 | m | 0.9 | 1.0 | n |
按要求回答下列問題:
(1)根據實驗數據分析,表中m的數值為 , n的數值應該為 ;
(2)第 份,硫酸已經反應完全了。
(3)列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質量分數。(要求寫出計算過程)
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【題目】(9分)(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。
①目前,很多地區空氣污染指數超標,原因之一是 .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用
②把a、b、c、d產生的原因的序號填在橫線上.
A.空氣中二氧化碳的含量高;
B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;
C.一氧化碳進入室內;
D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨 ;b.產生“溫室效應” ;c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒 .
(2)能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:
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該反應的基本反應類型為 .該反應生成物的分子個數比為 .
③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
6H2O+ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)實驗室欲用含雜質的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液,用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質,乙實驗為配制50g溶質的質量分數為5%的氯化鈉溶液。
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回答下列問題
(1)甲實驗的步驟為 (填序號),
(2)乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質的質量分數 (填“偏大”“偏小”“不變”)
(3)經過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質,某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進一步提純,提純步驟如下:
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請根據實驗步驟回答下列問題
1.請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、 .
2.步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 .
3.寫出步驟③所涉及的反應方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
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(1)裝置A中發生反應的化學方程式為 ,儀器a的名稱是 ;裝置B中發生的化學方程式為 ,裝置C中觀察到的現象是 。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣密度 (填“大”或“小”)。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體” 研究,揭開了“細胞如何感知周圍環境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖。請回答:
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(1)碘原子的核外電子數是 ;
(2)由圖一可知碘元素的相對原子質量是 ;
(3)下列與碘元素化學性質相似的是 (填字母)。
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