下列實驗方案正確的是
| 選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
| A | 除去硫酸鎂溶液中的硫酸 | 加入過量的Ba(OH)2溶液，過濾 |
| B | 分離氯化鈉和硝酸鈉固體混合物I | 加水溶解后，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶 |
| C | 鑒別氯化銨和氯化鈣 | 分別加入熟石灰，研磨，聞氣味 |
| D | 鑒別羊毛織物和滌綸織物， | |
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
化學興趣小組利用廢燒堿（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】
【相關資料】①Na2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可發(fā)生如下反應：
2NaHCO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示：
【問題討論】
（1）濾渣主要成分為Mg（OH）2和 ，產(chǎn)生Mg（OH）2的化學方程式 。
（2）操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有：燒杯、 和玻璃棒。
（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若觀察到 （填現(xiàn)象），則溶液B中含NaHCO3。
（4）結(jié)晶后，過濾時的溫度須低于 ℃。
（5）“母液”不能沿流程中虛線路徑循環(huán)使用，原因是 （選填序號）。
①“母液”不含Na2CO3 ② “母液”多次循環(huán)后，NaCl含量增加
【組成確定】
（6）取少量的粗產(chǎn)品，加水溶解，加足量 （選取數(shù)字序號，下同），充分攪拌，再加少量 ，無沉淀，證明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸
（7）興趣小組同學取32.8g干燥粗產(chǎn)品，用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進行實驗
查閱資料1：Na2CO3?10H2O加熱至32℃，開始分解失水，充分加熱可以完全失水；
NaHCO350℃時開始分解，270℃完全分解，Na2CO3受熱不分解
查閱資料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實驗前先要 ，再裝入粗產(chǎn)品，裝置A的作用是 。
②粗產(chǎn)品加熱至270℃，據(jù) （填裝置編號及現(xiàn)象），可知粗產(chǎn)品中含 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，設計不合理的是
| A．用帶火星的木條檢驗氧氣 |
| B．用MnO2來鑒別水和過氧化氫溶液 |
| C．用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃? |
| D．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 方案 |  |  |  |  |
| 結(jié)論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動 | 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗，對提出的問題進行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
| A．溫度高低 | B．氧氣含量 | C．食物多少 | D．食物種類 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作不能達到預期目標的是（ ）
| A．在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯，通過產(chǎn)生水的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素 |
| B．將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱，以除去其中的O2 |
| C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性 |
| D．將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)25g水，得到質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如圖所示的實驗不能達到目的是（ ）
A． B． C． D．
A．研究影響音調(diào)大小因素
B．驗證Zn、Fe、Cu的活動性
C．稀釋濃硫酸
D．稱量氫氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）某同學按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應后天平不平衡，該反應 質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 。
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是
(填序號)。（3分）
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
（1）復分解反應的發(fā)生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復分解反應是因為
。
（2）探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是Ca(OH)2和CaCl2；猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：可能是 。
【查閱資料】 CaCl2溶液顯中性。
【進行實驗】
實驗一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若
說明猜想一不正確。
實驗二：另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若
，說明猜想二不正確，猜想三正確。
實驗三：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，用下列物質(zhì)中的 （填序號）不能說明
猜想三正確。
| A．紫色石蕊 | B．氫氧化銅 | C．硝酸銀 | D．鋅 |
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