【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
A．西瓜榨汁 B．給球打氣 C．蠟燭燃燒 D．電燈發光
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質．所用試劑和操作方法都正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑和操作方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | NH3 | H2O | 通過足量的濃硫酸 |
C | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入過量的氧化銅，過濾 |
D | FeSO4溶液 | ZnSO4 | 加入過量的鎂粉，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與環境密切相關，下列說法正確的是：
A. 酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水
B. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
C. 大氣中SO2含量的增加會導致溫室效應加劇
D. 燃放煙花爆竹與霧霾污染無關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）通過一年的化學學習，我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途。根據下圖所示裝置回答問題。
（1）圖中A裝置常用于制氧氣，其反應的化學方程式是________________________；除制氧氣外，A裝置還能進行另一個實驗是________________。
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從____端（填字母“a”、“b”）通入。
（3）某同學將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置，始終未出現渾濁，原因可能是_________________（答一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)實驗室提供了 ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器，小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。
（1）當用天平稱量藥品時，砝碼應放在天平的 盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。
（2）上述儀器中，兩位同學都不需要的儀器是 （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是 。
（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標簽：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子、原子、離子都是構成物質的粒子，請各舉一例(用化學式表示)。
(1)由分子構成的物質，如____________________ ；
(2)由原子構成的物質，如____________________ ；
(3)由離子構成的物質，如____________________ 。
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【題目】（7分）我校實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類物質中的 （填序號）。
A、酸 B、堿 C、鹽
【查閱資料】 Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 21．5 | 9．6 |
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是 。
【做出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是 溶液；③可能是NaCl溶液。
【設計并實驗】 （1）小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是否合理 ，原因是 。
（2）小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“超臨界水”因具有許多優良特質而被科學家追捧，它是指當氣壓和溫度達到一定值時，水的液態和氣態完全交融在一起的流體。下面有關“超臨界水”的說法正確的是
A．它是混合物 B．它是一種不同于水的物質
C．它的分子之間有間隔 D．它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成
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