【題目】寫出符合條件的下列化學反應方程式
（1）、將 “天空二號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學反應方程式為 。
⑵、有水參加的分解反應方程式為： 。
⑶、氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水： 。
【答案】⑴2H2+O2
2H2O
⑵
⑶CuO+H2
Cu+H2O
【解析】
試題分析：則液氫燃燒生成水；由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應；電解水是有水參加的分解反應，氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水；書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來．2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）．3．標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個．4．注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊．但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】素質教育下的學生創新意識特別強，學生們學習了二氧化碳的實驗室制法，在課后同學們設計了如圖幾個裝置，請你分析一下，下列裝置在制取二氧化碳時不能使反應隨時發生或停止的裝置是（ ）
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【題目】（冬天到了，暖寶寶使用多了。其中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如下圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A、此實驗的原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣
B、實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C、此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果
D、此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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【題目】下列說法中不正確的是
A．純凈物只有一種物質組成
B．同種分子構成的物質是純凈物
C．由同種元素組成的物質叫單質
D．含有兩種或兩種以上元素的物質是混合物
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【題目】物質間相互反應的關系如圖所示（圖中“→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質）。A能使帶火星的木條復燃，B和C都是氧化物。回答下列問題：
（1）寫出物質A的化學式____________。
（2）若B是金屬氧化物，常溫下為黑色固體。寫出反應①的文字表達式_____________________，該反應過程觀察到的主要現象是_________________。
（3）若B是金屬氧化物，常溫下為白色固體。B可能是___________。（寫一種）
（4）若C是非金屬氧化物，且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應②的文字表達式_______（寫一個）。
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【題目】現有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：E 、F 。
（2）圖A中實驗室制氧氣發生的化學方程式是 ；
此裝置有兩處錯誤，請指出錯誤 ； 。
（3）裝置B中反應的化學方程式為 ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應停止或發生，還可以從“C至H”中選擇儀器__________（填序號，下同）組裝一個可隨時使反應發生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反應劇烈程度，應選E（或F）和 組合。
（4）若用圖Ⅰ所示醫用塑料袋進行排空氣法收集H2，則H2導入端為 (填“a”或“b”)。
（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發生了反應，振蕩后，其現象是 ，此反應的化學方程式是 。
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