【題目】“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）
A. 禁止使用含磷洗衣粉
B. 使用乙醇汽油，節(jié)省石油資源
C. 廢舊電池丟入下水道
D. 加強(qiáng)水質(zhì)檢測，禁止污水排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是工業(yè)利用海水提取粗鹽的過程。
（1）圖中①是（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池。
（2）在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸（填“變大”或“變小”）。
（3）母液為氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng)2N2H4+N2O4 
3X+4H2O為動(dòng)力來源．
（1）上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式是；
（2）請計(jì)算320g N2H4完全燃燒時(shí)消耗N2O4的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】豪豪在做“鐵絲在氧氣中燃燒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)相同條件下，三根鐵絲擰成一束比一根鐵絲燃燒更容易成功，效果更明顯。請你從“燃燒的條件”這個(gè)角度說明原因______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團(tuán)的是（ ）
A. FeSO4和CuSO4 B. NaNO3和KNO3
C. Na2SO4和Na2CO3 D. NaOH和Ca（OH）2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：
（1）近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是。（填標(biāo)號）
（2）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下，如圖2所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒，原因是。
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