某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物，將其依次進行以下操作：
（1）通過固體氫氧化鈉，氣體體積變�。�
（2）通過灼熱的氧化銅，黑色粉末變為紅色；
（3）通過無水硫酸銅粉末，粉末變為藍色；
（4）通過紫色石蕊試液，試液變為紅色。由此分析推斷原混合氣體中，一定含有 ；可能含有 。
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
A﹣H是初中化學中常見物質，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍色沉淀，G和H均為只含一種溶質的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質間存在相應的轉化關系（部分生成物未標出），他們之間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A的化學式 ；D的化學式 ；
（2）寫出B與H反應的化學方程式 ；
（3）將溶液G和甲充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣中一定含有 ．
（4）舉出B物質在農業生產中的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（5分）現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗：（1）取少量粉末，加水溶解得無色溶液；（2）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：
①由實驗（1）可確定原粉末中一定沒有 ； 由實驗（2）可確定原粉末中一定沒有 。②為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同） 
原粉末的成分是 ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下： 
請回答下列問題：
⑴固體B的成分是 （用符號表示）；
⑵操作I的名稱是 ；
⑶反應①、②、③中沒有涉及到的化學反應類型是 （填字母代號）
| A．化合反應 | B．分解反應 | C．置換反應 | D．復分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（9分）某九年級化學活動小組同學設計了一個小游戲——物質接龍即他們之間存在著順時針轉化的關系。
（1）A、B、C、D分別是初中化學常見的四種物質，如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一種元素，則A的化學式為 ，寫出D→A、A→B的化學反應方程式 、 。
（2）小明同學覺得這個游戲很有趣，于是設計了圖2的反應關系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學常見的物質。若E的相對分子質量為100，Q是一種最常見的溶劑，則寫出符合下列要求的化學方程式：
R→E： ，反應基本類型：復分解反應。
E→G： ，反應基本類型：分解反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
有A、B、C、D四種物質，如下圖所示，A、B、C在一定條件下可以發生轉化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發生反應，D與A反應有CO2氣體產生，D與AgNO3溶液反應，可產生不溶于稀鹽酸的白色沉淀。
（1）請根據已知條件推斷下列物質的化學式：
A ； D ；
（2）請寫出下列反應的化學方程式：
B轉化為C的反應 。
C溶液中通入CO2，溶液變渾濁 。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
(8分) A～G 是初中常見的物質。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略。
（1）寫出下列物質的化學式：E ，G 。
（2）化學反應常伴有能量變化。B 與水反應時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）實驗室不用 A 與稀硫酸反應來制取 C，原因是 。
（4）寫出 F+G 的化學方程式： 。
（5）寫出E→G反應的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
一無色氣體，可能有H2、CO、CO2、中的一種或數種，現將無色氣體進行如圖所示的實驗，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是
| A．該氣體中一定有還原性氣體和CO2 |
| B．該氣體中可能有碳的氧化物 |
| C．該氣體一定是混合物 |
| D．該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
設計一個探究實驗，正確的探究過程應該是（ �。�
①作出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出問題 ④根據實驗得出結論 ⑤與他人交流和合作。
| A．①②③④⑤ | B．③②①④⑤ | C．②③①⑤④ | D．③①②④⑤ |
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