【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
C、庶糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>
D、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小
暑假銜接培優(yōu)教材浙江工商大學(xué)出版社系列答案
欣語(yǔ)文化快樂(lè)暑假沈陽(yáng)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是_________________________。
（2）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
（3）乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。
（4）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>___________。
（5）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭?如圖所示)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下"Na'和“10%'字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)對(duì)此很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情境判斷，這瓶試劑不可能是______(填酸·堿或鹽)。
【查閱資料】
初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCI、NaOH、Na2C03、NaHC03
Na2C03、NaHC03溶液都呈堿性，NaCl溶液呈中性
室溫下(20℃)時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì) | NaCI | NaOH | Na2C03 | NaHC03 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結(jié)論】
小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
這瓶試劑①可能是______溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是Nacl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH= 11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液，對(duì)小亮的操作方法·測(cè)量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評(píng)價(jià)是______
A.方法正確，pH正確，結(jié)論正確 B.方法不正確，pH偏小，但結(jié)論正確
C.方法不正確，pH偏大，結(jié)論不正確 D.方法正確，pH正確，但結(jié)論不正確
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
步驟一:取樣品于試管中， 滴加足量__________ | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想①正確 步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ |
步驟二:把產(chǎn)生的氣體， 通入_________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中除Na2C03外還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案
探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液并過(guò)濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中： 既含Na2C03，又含有NaOH |
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液呈________色 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過(guò)程燒杯中溶液顏色的變化是
A. 由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色 B. 由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色
C. 由紅色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 D. 由無(wú)色逐漸變成紅色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法不正確的是
A. 雞飼料中添加抗生素使雞快速生長(zhǎng) B. 綠色出行，提倡低碳生活
C. 燃?xì)庑孤�，關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng) D. 嚴(yán)禁使用甲醛保鮮食用魚(yú)類
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，關(guān)于關(guān)于該元素的說(shuō)法不正確的是 （ ）
A. 鍶元素的核電荷數(shù)為38 B. 鍶元素屬于金屬元素
C. 鍶元素通常顯+3價(jià) D. 宿舍和鎂元素的化學(xué)性質(zhì)差別很大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如 雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室 制取氧氣。 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 丁一定是化合物
B. 丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
D. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016年浙江省紹興市】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一。
回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。
（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
（3）14．1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？
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