【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示。
由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：
與氧氣接觸；
______。
實驗中發生反應的化學方程式為______；該實驗中熱水的作用是______。
一課一練課時達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是科學探究的重要方法，讓們一起再認識空氣中氧氣含量的測定拉瓦錫實驗方案（如圖1）利用汞的反應與圖2相比，圖2的優點_______（一條即可）
（實驗回顧）興趣小組的同學利用課本中的 實驗方案（如圖2）測定空氣中氧氣的含量，但測出的氧氣的體積分數明顯小于1/5。
請你參與探究：
（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？
（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質如下表：
顏色、狀態 | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/（g/cm3） | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（猜想與假設）
甲同學；可能是導管內原含有空氣，后來殘留有吸入的水，影響實驗的準確性。
乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是____________。
（實驗與交流）在老師的指導下，小組同學對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進（其他儀器忽略）。
（1）甲同學提出應把紅磷換為白磷，理由是________________________。
（2）寫出白磷燃燒的化學方程式________________________。
（3）與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優點是________________________。
（探究與反思）
（4）大家用改進的實驗裝置進行實驗，待注射器冷卻、管內白煙消失后，又意外發現注射器內壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是______________________。
（5）為了驗證乙同學的猜想，在老師的指導下，興趣小組 的聞學又利用傳感器改進實驗裝置（如圖4），分別用過量的紅磷和白磷進行對照實驗，并用高能激光筆點燃磷。
①用測量氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣 濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為1.0% ，從而證明乙同學的猜想___________（填“正確”或“錯誤”），但也有同學認為白磷也不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________________________________。
②如圖5是白磷燃燒過程中的壓強變化趨勢，試分析回答：圖中AB段變化的原因是______________________； BC段變化的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗回答相關問題：
（1）圖1實驗現象說明二氧化碳性質是______。
（2）若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，除了圖2實驗外，還需補充一個實驗是什么？
用圖示或簡單文字敘述均可
并寫出該實驗中相關的一個化學方程式。_________________________________________________________________
（3）圖3中A處發生反應的化學方程式是______，B處的實驗現象是______，在C處燃著的酒精燈需要處理的物質是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“國防金屬”鎂是制造火箭的重要材料，目前世界上大約60%的金屬鎂是利用化學方法從海水(或鹵水)中提取的。從海水中提取金屬鎂的過程如圖所示
①在上述轉化過程中發生分解反應的是_____(填反應順序號)。
②寫出反應②的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示：
(1)實驗A：調節杠桿平衡，通入CO2一段時間后活性炭包下沉原因是_____。
(2)實驗B：加熱細銅絲團，段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲表面變為黑色(CuO)，細銅絲團_____(填“上升”或“下沉”)。
(3)C、D、E三組實驗分別將實驗進行充分反應并冷卻后最終天平不能平衡的是_____(填序號)。
(4)經過分析，在C組實驗的整個過程中，小氣球的變化情況是_____。
(5)A、B、C、D、E五個實驗中，能用質量守恒定律來解釋的是_____，請你從原子的角度說明理由_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）A裝置中儀器①的名稱為_____，收集某氣體采用E裝置，由此推測該氣體具有的物理性質是_____。
（2）實驗室用B裝置制取O2的化學方程式為_____。
（3）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時使用，最好選擇C裝置收集，集氣瓶底部要留少量的水，目的是_____。
（4）實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置是_____（選填圖中序號字母），所發生的反應原理_____，在加試劑之前必須_____。將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后，澄清石灰水溶液變_____，反應化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示，按要求回答問題：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①______，②______；圖F實驗的目的是______。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是______，該反應的化學方程式為______，屬于______反應；可用______（填字母）裝置收集氧氣，驗滿氧氣的方法是____________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，所選的發生裝置是______（填標號）；集滿二氧化碳的集氣瓶，應該______（填“正放”或“倒置”）在實驗臺上；實驗室常用______來檢驗二氧化碳氣體。
（4）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳：①______②______
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關對碳單質的認識不正確的是
A. 金剛石堅硬且價格昂貴，所以金剛石在點燃的條件下不會與氧氣反應
B. 石墨粉很滑膩，常代替易燃的油類物質，在一些特殊的環境中作潤滑劑
C. 
分子形似足球，這種結構的碳分子很穩定，常用于材料科學和超導體等方面
D. 碳單質的物理性質差異較大，是因為碳單質中碳原子的排列方式不同而導致的
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用48.0g過氧化氫溶液和2.0g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如圖所示。
（1）反應中二氧化錳的作用是_____。
（2）反應生成氧氣的質量為_____g。
（3）計算參加反應的過氧化氫的質量。（寫出必要的計算過程）_____________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
