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（3分）一般情況下，CO₂不燃燒，也不支持燃燒，通常可以用來。但鎂卻可以在二氧化碳中燃燒，燃燒的方程式為：其中R的化學(xué)式是，該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。

滅火. MgO. 置換

解析試題分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，通常可以用來滅火；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知R是MgO；該反應(yīng)的反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物也是單質(zhì)和化合物，屬置換反應(yīng)。
考點(diǎn)：二氧化碳的用途、質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)變化中吸收熱量的是（　　）

A．高溫下碳和二氧化碳反應(yīng)

B．稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)

C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)

D．一氧化碳燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(2分）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：將空氣吹入K₂C0₃溶液生成KHC0₃，然后加熱使KHC0₃分解出C0₂，再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物實(shí)施碳循環(huán)。根據(jù)以下流程回答。

（1）吸收池中主要發(fā)生K₂C0₃+H₂0+C0₂=2KHC0₃，則分解池中反應(yīng)的方程式為；
（2）在合成塔中若氣體X是H₂，反應(yīng)生成甲醇（CH₃OH)和水，該反應(yīng)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。

（1）在圖B中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗方面的某些歸納總結(jié)，請你幫助完成：
（1）實(shí)驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；Ｂ．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是　　　　　　　　　　　　。
②寫出一個符合情況A的物質(zhì)的名稱　　　　。
（2）許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實(shí)驗或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。
②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

從四類化學(xué)反應(yīng)寫出典型的化學(xué)方程式（各寫一例，盡量用到酸和堿）。
（1）化合反應(yīng)                                                    ；
（2）分解反應(yīng)                                                      ；
（3）置換反應(yīng)                                                       ；
（4）復(fù)分解反應(yīng)                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

亞硝酸鈉有良好的防腐作用，常用做肉類食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過量食用會中毒，因而用量嚴(yán)格限制．
亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．
請根據(jù)以上信息回答：
（1）亞硝酸鈉的保存方法是；
（2）區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）

A．O

B．2O₂