【題目】“宏觀辯識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是( )
A.帶電荷的原子團一定是酸根離子
B.原子得失電子后，原子核會發(fā)生變化
C.
和2H中的“2”都表示微粒的個數(shù)
D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從O、C、H、N、He五種元素中選取相關(guān)的元素，用化學(xué)用語填空。
（1）氦氣_____，
（2）雪碧飲料中的一種酸_____，
（3）兩個氫氧根離子_____，
（4）天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
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【題目】敞口放置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠發(fā)生下列變化而變質(zhì)：
上述反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________， NaHCO3俗稱______。某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組師生對一瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究：
（提出問題）NaOH是否變質(zhì)？
（做出猜想）
猜想1：NaOH全部變質(zhì)。
猜想2：_____
（制定計劃）老師探究是否產(chǎn)生了NaHCO3，學(xué)生在老師探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究。
（進(jìn)行試驗）
試驗操作 | 試驗現(xiàn)象 | 試驗分析 | |
老師試驗 | 略 | 略 | 沒有產(chǎn)生NaHCO3 |
學(xué)生試驗 | a，取一定量的待測液于試管中，加入足量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ |
b，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加入無色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原待測液中含有______ |
（表達(dá)交流）有同學(xué)認(rèn)為上述實驗a中的CaCl2溶液可改為澄清石灰水，你是否同意這種看法？_____（填“同意”或“不同意”）。
（實驗結(jié)論）上述猜想2成立。
（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng)密封保存。
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【題目】生活離不開化學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活。下列相關(guān)解釋和判斷中，不正確的（ ）。
A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B.將0.9g NaCl溶于100g水中，配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9% 的生理鹽水
C.侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法，優(yōu)化了純堿制取工藝，同時得到銨態(tài)氮肥氯化銨
D.口罩中的熔噴布，是由聚丙烯（（CH2CHCH3）n）超細(xì)纖維制成，屬于有機高分子材料
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【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)分別加入到各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如圖1所示。甲和乙的溶解度曲線如圖2所示。
（1）燒杯A中溶解的溶質(zhì)是______。
（2）將燒杯B中的溶液升溫到t2℃時，充分?jǐn)嚢韬�，燒�?/span>B中的溶液是______
填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”
（3）t3℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到t3℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙填“
”、“
”或“
”，下同，若再降溫到t2℃時，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙。
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【題目】向含有CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，x軸表示滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量，y軸表示生成氣體或沉淀的質(zhì)量。其中表示溶液中只有一種溶質(zhì)的點是（ �。�
A.a點
B.b點
C.c點
D.o點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉鋼的新工藝，其原理為：
，通過進(jìn)一步的處理便可得到Cu。若要得到80kg硫酸銅，試計算：（已知：相對分子質(zhì)量為CuFeS2-184 H2SO4-98 CuSO4-160）
（1）CuSO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的_____倍。
（2）若加入的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%的稀硫酸恰好參與反應(yīng)，則加入稀硫酸的質(zhì)量是多少？
（3）上述過程中，所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D的下列說法正確的是（ �。�
A.若A是稀硫酸，則生成物中一定有水
B.若C、D是鹽和水，則A、B一定是酸和堿
C.若將20gA和30gB混合，則生成C和D的總質(zhì)量一定為50g
D.若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀
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