【題目】t℃時，有100g質量分數為5%的KNO3溶液，若想將其質量分數變為10%，可采用的方法是（ ）
A.等溫蒸發掉溶劑的
B.將原溶液與100g溶質質量分數為25％的KNO3溶液相混合
C.等溫蒸發掉50g水D.再加入5gKNO3
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【題目】小紅想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳粉末，然后加入等量的不同溶質質量分數（濃度）的過氧化氫溶液，觀察氣泡產生的速度，記錄如下:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶質質量分數 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質量 | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g |
氣泡產生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
（1）該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與___________的關系。
（2）為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法____________________。
（3）實驗完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_______。要完成該實驗還缺少的一種玻璃儀器的名稱為___________。
A 玻璃棒 B 酒精燈 C 鐵架臺 D 燒杯
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是某同學在學習質量守恒定律時記的學習筆記，請你幫他一起整理完成：
（1）在化學變化中，下列說法正確的是（______）
①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變
②原子的數目、分子的數目均不變
③原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變
④原子的種類、數量、質量均不變
A ①②
B ①③
C ③④
D ②④
（2）某純凈物X燃燒的化學方程式為：
，則X的化學式是（______）
A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4
（3）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應，認識不正確的是（______）
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | 3 | 2 | 20 |
反應后質量/g | x | 28 | 2 | 0 |
A 該反應的基本化學反應類型為化合反應
B 反應后甲物質的質量值x＝15
C 此反應中乙物質和丁物質的質量比為5：4
D 物質丙一定是反應的催化劑
（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對該物質相關判斷正確的是（______）
A 該物質只含碳、氫元素
B 該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C 該物質由碳、氫、氧元素組成
D 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1：2
（5）如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，正確的是（______）
A 四示中x的值為4
B 該反應中甲丁是化合物，乙丙是單質
C 參加反應的甲、乙兩物質的質量比為17：24
D 反應前后氮元素的化合價沒有發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成固體氮化鎂（其中氮元素的化合價為- 3價） , 設計了如下方案進行驗證。
步驟1.用盛水的水槽、無底的廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。
步驟2.點燃燃燒匙中足量的紅磷,迅速塞好橡皮塞。待充分冷卻,觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內原空氣總體積的
左右。
步驟3.往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平。點燃鎂條,迅速更換橡皮塞,觀察到鎂條在廣口瓶內仍繼續燃燒。待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升。
（1）步驟2的目的是____________________________；同時也驗證了氧氣約占空氣體積約 。寫出步驟2中紅磷反應的化學方程式____________________________；
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”是由于瓶內氣壓____________________________（選填 “大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。
（3）請寫出鎂在氮氣中燃燒的化學方程式 ____________________________；鎂在氧氣中和在氮氣中的燃燒,均屬于基本反應類型中的____________________________反應。
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【題目】根據圖文回答問題：
（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號_____。
（2）食品袋中的干燥劑為生石灰，主要成分是氧化鈣，氧化鈣的化學式為_____。氧元素的質量分數是_____（精確到0.1%）。
（3）全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。
（4）來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合價是_____價。
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【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：
（1）實驗中看到A裝置中的實驗現象為：玻璃管中的粉末______．
（2）玻璃管中反應的化學方程式為______．
（3）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______．
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【題目】元素周期表也是學習化學的重要工具。它的內容十分豐富。聯合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年"，下表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答問題。
（1）地殼中含量最多的金屬元素原子核內質子數為_________。
（2）表中不同種元素最本質的區別是________（填字母序號）。
A 相對原子質量不同
B 質子數不同
C 中子數不同
（3）元素周期表中每個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規律，如_______（填字母序號）
A 從左到右，各元素原子的電子層數相同
B 從左到右，各元素原子的原子序數依次增加
C 從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
（4）模型是聯系宏觀與微觀的橋梁，如圖是鈉原子結構示意圖，其中：
①X的數值為_________；
②“1”指的是__________。
③鈉原子在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子，形成_______（填離子符號）。
（5）我國紀念軍成立70周年海上閱兵活動在青島進行。建造航母、核潛艇等戰艦時，常用稀有氣體做焊接金屬保護氣。在元素周期表中，稀有氣體元素氖與氬位于同一族，性質有許多相似之處，這也說明元素的化學性質與原子的_________關系密切。
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【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖1所示。
（1）若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為_____。
（2）P點表示的含義為_____。
（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為_____。
（4）t3℃時，分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質的質量關系為_____。
（5）向圖2所示試管中滴入2mL水后，若燒杯中有固體析出，則X為_____（填“A”“B”或“C”）。
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【題目】某化學興趣小組為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進行如下圖所示的實驗。根據以下信息回答下列問題：
（1）寫出實驗中發生反應的化學方程式_____。
（2）根據已知條件列出求解生成參加反應的鋅質量（X）的比例式_____。
（3）該黃銅樣品中銅的質量分數為_____。
（4）若要使所得濾液中溶質的質量分數為10%，需加入水的質量為_____。
（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的的質量為_____。
（6）若工業上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質量為_____。
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