【題目】用數(shù)字和符號表示：
（1）n個碳酸根離子______；（2）人體中含量最多的金屬元素是_______；
（3）3個氨氣分子________；（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價________；
（5）保持氮氣化學性質的微粒_____________。
【答案】nCO32- Ca 3NH3 
N2
【解析】
化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。
（1）在離子符號前添加數(shù)字表示離子的個數(shù)，故填nCO32-；
（2）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，故填Ca；
（3）化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，故填3NH3；
（4）硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價，故填；
（5）保持氮氣化學性質的最小微粒是氮氣分子，故填N2；
新思維假期作業(yè)暑假吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質子數(shù)之和。例如用
表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。則
和
（ ）
A. 原子中含有相同數(shù)目的中子 B. 屬于同種元素
C. 原子中核外電子數(shù)不同 D. 質子數(shù)不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。（注：白磷與紅磷燃燒時的現(xiàn)象、產物均相同）
（1）甲同學設計出了如圖所示的實驗裝置．
實驗過程：
①檢查裝置的氣密性：在集氣瓶和燒杯里裝進適量水，用手握住集氣瓶，若燒杯中___ ，則氣密性良好。
②現(xiàn)集氣瓶中有a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器（注：集氣瓶內的長導管已接近瓶底）
③加熱粗銅絲，觀察到白磷立即著火燃燒，該反應的化學方程式為：_________ 。
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c，已知c=500mL ，a=100mL，若實驗非常成功，則b約為__________mL。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是________。
（2）實驗反思：在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是 _____________。
A．裝置氣密性不好 B．實驗前集氣瓶里沒有裝水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化鐵—FeCl3 ④鈉元素顯＋1價—Na＋1 ⑤兩個鋁離子—2Al3＋
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒問題進行探究活動。
（活動一）探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。
實驗：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。
（1）鎂與CO2反應的化學方程式為_______。
（2）實驗的結論是______________。由該結論可知__________(填“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。
（3）通過實驗你對燃燒條件的新認識是__________。
（活動二）探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設計如下方案：
方案①：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。
方案②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。
實驗評價：你認為方案_______(填“①”或“②”)更為科學，理由是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列屬于化合反應的是
A. C+2CuO
2Cu+CO2↑ B. 2CO+O2
2CO2
C. Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O D. 2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農作物必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等。
（1）從圖中可知鎂原子的相對原子質量為____；在化學反應中_____（填“易得”或“易失”）電子。
（2）KNO3中N的化合價是________。
（3）寫出化學符號：①鎂離子______；②2個氮原子______；③甲烷______。
（4）磷礦粉[Ca3(PO4)2]中鈣元素與磷元素的質量比為________（最簡整數(shù)比）。
（5）農肥草木灰（主要成分是鉀鹽）加入鹽酸，生成二氧化碳，由此推斷草木灰的主要成分可能是________（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙是初中化學常見的物質，它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應關系(“—”表示物質間相互反應，“→”表示物質間轉化，部分反應物、生成物及反應條件略去)。
(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質，乙是一種氧化物。
①甲的化學式為______。②乙與氧氣反應的基本類型是_________。
(2)若甲、乙均為金屬單質，且乙呈紫紅色。
①乙在生活中的一種用途是________。
②“甲→乙”的化學方程式為_______________。
③用稀硫酸代替氧氣，上圖所示反應關系不能成立，原因是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效能水處理劑。198 ℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解：4K2FeO4
2Fe2O3+4X+3O2↑，下列說法不正確的是（ ）
A. X的化學式為K2O B. K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價
C. K2FeO4的相對分子質量為198 D. K2FeO4由兩種金屬和一種非金屬組成，屬于合金
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