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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是

A.丙的相對分子質量為24

B.發生反應的甲和乙的質量比為22：3

C.反應前后分子總數不變

D.生成的丙和丁的分子個數比為2：1

【答案】B

【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；

A、丙的化學式為：CH4O，相對分子質量為12+1×4+16=32；故選項錯誤；

B、由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，發生反應的甲和乙的質量比=44:6=22:3；故選項正確；

C、反應前分子總數為1+3=4，反應后分子總數為1+1=2，分子總數發生改變；故選項錯誤；

D、生成丙和丁的分子個數比=化學計量數之比=1:1；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案

中學英語閱讀理解與完形填空專項訓練系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組以雞蛋殼（主要成分碳酸鈣，在水中能溶解出微量的 Ca2+，其他成分對實驗影響忽略不計）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。

（查閱資料）① 含氟牙膏保護牙齒的原因：含氟牙膏中的氟化鈉（NaF）能與牙齒表面溶解的微量 Ca2+反應，生成更難溶于酸的物質。

② 常溫下，酚酞溶液遇 pH＜8.2 的堿性溶液不變色。

（進行實驗）實驗小組用 2 種不同的方法進行實驗。

實驗一：如圖 1 連接儀器，進行實驗（注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中）。

	實驗組	對照組
錐形瓶中的物質	0.5g用含氟牙青處理過的雞蛋殼	0.5g未用含氟牙青處理過的雞蛋殼
注射器中的物質	20mL3.5%的鹽酸	_____
試管中的物質	滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液	滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液
試管中溶液褪色時間（s）	t1	t2

實驗二：如圖 2 連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。實驗過程，通過壓強傳感器測得壓強隨時間的變化如圖 3 所示。

（解釋與結論）

（1）裝入藥品前，檢查裝置 a 的氣密性：用止水夾夾住右側橡皮管，_____，說明裝置氣密性良好。

（2）實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用，其理由是_____。由此推斷出實驗一中，t1_____t2（填“>”、“<”或“=”）。

（3）圖 3 中“a-b”段壓強增大的主要原因是_____。

（反思與評價）

（4）根據本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理，你認為碳酸鈣_____（填“能” 或“不能”）用于制作含氟牙膏的摩擦劑，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)，某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗。

(1)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，在實驗室中制備并收集干燥的氧氣，按照要求設計實驗裝置，連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

①反應發生時，可觀察到裝置A中錐形瓶內明顯的現象是_____

②所選裝置的連接順序為_______(從左至右填寫裝置序號字母)。

③制取氧氣所發生反應的化學方程式為_____

④下列有關敘述中，不正確的是_______(填寫序號)

A 氧氣能支持燃燒，可以做燃料

B 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

C 二氧化錳加快了過氧化氫制取氧氣的速率

D 鐵絲在純氧中劇烈燃燒后生成白色固體物質

(2)塑料方便袋的使用會造成“白色污染”。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)的組成進行分析探究，他們所選裝置按“氧氣(含少量水蒸氣)→C1→B→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(實驗前檢驗裝置的氣密性，假設所發生的化學反應都完全充分進行)，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量。