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檢驗(yàn)二氧化碳的方法是（）

A．使人感到窒息	B．使燃著的木條熄滅
C．通入石蕊試液中使其變紅色	D．通入澄清的石灰水使其變渾濁

A、使人感到窒息不能用于檢驗(yàn)二氧化碳，故錯(cuò)誤；
B、將燃燒的木條伸入瓶中，觀察木條是否熄滅，不能用于檢驗(yàn)二氧化碳，故錯(cuò)誤；
C紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅，凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象，所以錯(cuò)誤．
D向瓶?jī)?nèi)倒少量澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，故正確；
故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)較低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅。

（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出以下兩個(gè)結(jié)論：① _______________；②________________________。
（2）CO₂不能供給呼吸，本身無(wú)毒但濃度過(guò)高時(shí)會(huì)使人窒息死亡。這就告誡我們要進(jìn)入地窖及其他一些通風(fēng)設(shè)施不完備的場(chǎng)所應(yīng)借助____________檢查室內(nèi)中CO₂濃度，以確保人身安全。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有O₂和CO₂兩瓶無(wú)色氣體，怎樣區(qū)別它們，簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象和結(jié)論。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，思譯同學(xué)進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（）

A．二氧化碳不能燃燒

B．二氧化碳不能支持燃燒

C．二氧化碳的密度比空氣大

D．二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)下列關(guān)于三氧化二碳的推測(cè)中，合理的是

A．C₂O₃能使氫氧化鈉溶液反應(yīng)

B．C₂O₃在O₂中充分燃燒的產(chǎn)物為CO₂

C．C₂O₃能夠引起溫室效應(yīng)

D．C₂O₃中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你與小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別	藥品	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
                           ；不選擇第③組藥品的原因是
(2) 選擇裝置。他認(rèn)為能選擇用過(guò)氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
(3) 制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，他認(rèn)為只能用向上排空氣法收集，是因?yàn)?u>

(4) 氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊中，石蕊變紅。原因是（用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示）                 。由此實(shí)驗(yàn)他確定該氣體一定是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由
(5) 提供簡(jiǎn)易裝置完成二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)。

上圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需用品，小明發(fā)現(xiàn)缺少一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，儀器名稱(chēng) ；藥品名稱(chēng)

(6) 上圖是小明實(shí)驗(yàn)的主要步驟，這些步驟的正確順序是                （填字母序號(hào)，下同），其中操作有誤的是
(7) 如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要向試管中添加酸溶液，要求不改變實(shí)驗(yàn)裝置，可選用     來(lái)完成。
(8) 如果要用上述儀器完成用高錳酸鉀制取氧氣，還需增加的玻璃儀器是
文字表達(dá)式
(9) 用如右圖所示裝置收集二氧化碳，則應(yīng)該從    端
通入二氧化碳（填字母序號(hào)）