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2．物質的用途與其化學性質有關的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	石墨作鉛筆芯
	C．	鋁作導線		D．	煤油作燃料

分析物質的用途決定物質的性質，物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．

解答解：A、用干冰進行人工降雨，是利用了干冰的物理性質--升華時吸收熱量．故選項錯誤；
B、石墨作鉛筆芯，是利用了石墨的硬度小、有深灰色，屬于物理性質．故選項錯誤；
C、鋁作導線，是利用了鋁的物理性質--具有導電性．故選項錯誤；
D、煤油作燃料，是利用了煤油的化學性質--可燃性．故選項正確．
故選D．

點評本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．生活中的問題常涉及化學知識，下列涉及化學變化的是（　　）

	A．	用汽油去除油污		B．	用糯米釀制甜酒
	C．	用活性炭除冰箱異味		D．	用柑橘榨果汁?

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />2個氫離子2H⁺；溶液為淺綠色的陽離子Fe²⁺；3個碳酸根離子3CO₃^2-；4個氨分子4NH₃；五氧化二氮中氮呈正五價$\stackrel{+5}{N}$₂O₅；含氧量最大的氧化物H₂O₂；能作為燃料的無機化合物CO；一種堿NaOH．（任寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如表是初中化學實驗常用儀器，請完成表中的空白處．

名稱	試管	集氣瓶	酒精燈
圖形
主要用途	少量物質間的反應儀器	用于收集和儲存少量氣體	用于加熱	用于取用粉末狀或顆粒狀藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．有A、B、C、D、E五種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的B放入E中可熄滅．請根據(jù)以上所述回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱：A氧氣 B硫 C二氧化硫；D碳 E二氧化碳．
（2）寫出B與A發(fā)生反應的文字表達式是：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．寫出D與A發(fā)生反應的文字表達式是：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：M水槽；
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

丁途徑得到氧氣是物理（填物理或化學）變化．以綠色化學的理念，你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（符號表達式），反應基本類型為分解反應．可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號）．
（4）制取氧氣時可選用C裝置來收集氧氣，其理由是氧氣密度比空氣大且不與空氣反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下面是對金屬鈉性質的描述：①密度比水小；②熔點低；③有銀白色金屬光澤；④常溫下能與水劇烈反應；⑤常溫下易被空氣中的氧氣氧化．
用序號回答：屬于物理性質的是①②③，屬于化學性質的是④⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（　　）

	現(xiàn)象或事實	解釋
A	酒香不怕巷子深	分子不斷地運動
B	水通直流電后，生成氫氣和氧氣	在化學變化中，分子可分，原子不可分
C	熱脹冷縮	分子大小隨溫度的改變而改變
D	10mL水和10mL酒精混合小于20mL	分子間有間隔

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．

將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問題：
（1）A點處溶液的溶質是氯化鈉和氯化銅；
（2）請寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl；
（3）C點處溶液的pH＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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