【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
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⑴寫出儀器名稱:①_ ②_ ③_ ④_ 。
⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置是____________(填序號,下同),反應原理是_______________(用化學方程式表示)試管口還要塞一團棉花,目的是_______________
⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發生裝置是_______________
⑷若用排水法收集氧氣時,當 時才開始收集。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是
A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )
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A.該物質為分解反應
B.丙一定是該反應的催化劑
C.該化學反應中甲、丁的質量變化之比為5:7
D.該化學反應中乙、丁的質量變化之比為1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:
空氣污染指數 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | I | II | III | IV | V |
今年某日,揚州市區的空氣污染指數為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據以上信息,判斷市區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是
A. I級 優 B. II級 良
C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請根據下圖回答問題:
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(1)寫出儀器名稱:①__________③ ④____________。
(2)實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置是___________(填序號),選擇該裝置考慮的因素是__________________。
(3)B裝置存在的問題是 ,改正后此裝置可以用于 (填藥品名稱)和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在實驗中起到 的作用。
(4)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡 時才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是_______________________。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了使揚州的環境更美好,下列做法不可取的是
A.禁止污水直接排放到河流中 B.增加公園,擴大綠化面積
C.將垃圾收集起來焚燒 D.鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車
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【題目】完成下列化學方程式并回答有關問題:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到的現象是 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表式 ,該反應屬于 反應類型。
(3)電解水實驗中,正極上收集到的是 氣,正極與負極產生氣體的體積比是 。
(4)點燃紅磷的文字表達式 ,該反應屬于 反應類型。
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【題目】填寫出下列各儀器的名稱,并回答下列問題
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① ② ③
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④ ⑤ ⑥
其中:⑤ (名稱),用于 和 少量 。注意:用過后應立即 再去吸其他藥品,防止污染。
⑥ (名稱),用于量度 體積。注意:不能 ,不能 也不能 。
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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
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(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 ,屬于陽離子的是 (填字母)。
(2)D中x= 。
(3)A、B、C、D四種粒子中具有穩定結構的原子是 (填字母)。
(4)E中硒元素的相對原子質量是 。
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