【題目】（7分）水是人類不可缺少的資源。
（1）下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C．澄清的泉水是純凈水
D．過量的使用化肥不會導致水體污染
（2）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）。反應的化學方程式是 ，該實驗說明水是由 組成的。
（3）提倡節約用水，保護水資源。下列做法合理的是 （填序號）。
a．使用節水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
（4）某水廠凈化水的大致流程如下：
水經過沙濾池，除去的雜質是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。
【答案】（1）BCD （2）B 2H2O通電2H2↑ + O2↑ 氫元素和氧元素
（3）abc （4）未溶解的固體 吸附
【解析】
試題分析：（1）A、硬水中加入肥皂水容易起浮渣，泡沫少，而軟水中加入肥皂水不易起浮渣，泡沫豐富，正確，B、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒后，只是除去一些不溶性雜質以及一些顏色、異味并不可將海水淡化，錯誤，C、澄清的泉水中含有一些雜質，是混合物，而不是純凈物，錯誤，D、過量的使用化肥會導致水體污染，錯誤，故選BCD
（2）電解水的實驗：與電源正極相連產生的是氧氣，與電源負極相連產生的是氫氣，故收集到氧氣的試管是B；反應的化學方程式是：2H2O通電2H2↑ + O2↑；根據質量守恒定律：在化學反應前后，元素的種類不變，故該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
（3）提倡節約用水，保護水資源，做法合理的是：使用節水龍頭，使用無磷洗衣粉，用噴灌、滴灌方法給農作物澆水，故選abc
（4）水經過沙濾池，即過濾的原理，故除去的雜質是未溶解的固體，炭濾池中活性炭的主要作用是吸附
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（ ）
A．分別測定它們的密度
B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C．觀察顏色并聞它們的氣味
D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組的同學在老師的指導下，設計如下裝置驗證碳酸鈣的性質的同時，探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發生反應生成碳酸鈣。
①C中的現象是（15）。裝置 B的作用是（16）。
②實驗后小組同學對E中固體的成分進行探究。
【猜想與假設】
E中的固體可能為①氧化鈣；②氧化鈣與碳酸鈣； ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學取一定量的E中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想③成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立，其理由是（17）。他又重新進行實驗，證明了猜想②成立，他的實驗操作及現象為（18）。
③如果A中碳酸鈣的質量為200克，則完全分解產生二氧化碳的物質的量是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）用化學符號表示：2個氮原子 ，2個鈉離子 。
（2）飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中，正確的是 （填序號）。
①丁酸乙酯是由20個原子構成的
②丁酸乙酯為有機物
③丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8
④一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數比為3：6：2
⑤丁酸乙酯中氧元素的質量分數最小
（3）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是 （填字母序號，下同），能表示3個分子的是 。
（4）在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
①該反應的基本反應類型為 。
②該反應中A、C兩種物質的質量比為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）（1）小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究，
實驗的結論是______________________________________。
（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？
【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒。
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
【實驗探究】
①上圖中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱。
②為檢驗生成物的成分，做如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論和 化學方程式 | |
向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應后過濾，在濾紙上留有黑色固體。 | I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。 | 黑色固體燃燒，燒杯內壁出現白色渾濁。 | 黑色固體是 ； 涉及該步驟反應的化學方程式： 。 |
II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。 | 有白色沉淀產生。 | 白煙的成分是 。 | |
③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實驗方法是 。
（要求寫出步驟、試劑、現象和結論）。
【反思提高】通過此次實驗的探究，你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認識 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）汽泡爽是一種沖調飲料。其主要原料為檸檬酸（C6H8O7）
和小蘇打（NaHCO3）；使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
（1）在制作飲料過程中會聞到一股酸甜的氣味，說明分子具有的性質是 。
（2）一個檸檬酸分子（C6H8O7）是由________個原子組成；其中碳原子個數為 。
（3）汽泡爽原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發生以下反應，請將其反應的化學方程式補充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7 === C6H5O7Na3 + 3H2O + ___________。
（4）所得飲料又稱為碳酸飲料，碳酸不穩定，其分解反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關金屬和金屬材料的說法不正確的是( )
A、在空氣中，鋁表面形成的致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化
B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金
C、鐵在潮濕的空氣中能生成致密的氧化膜
D、尋找金屬的代用品是保護金屬資源的有效途徑之一
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理，并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應可得多孔的海綿鈦，這種海綿鈦經過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉，最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業生產流程示意圖：
請回答下列問題：
（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為___________。
（2）①中的反應為：2FeTiO3＋6C＋7Cl2
2X＋2TiCl4＋6CO，則X為 （填化學式）。
（3）③中需要氬氣（Ar）作保護氣，請寫出③中反應的化學方程式 ，該反應的基本反應類型是 。
（4）②中為使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比為___________。
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