分析 (1)據常用儀器回答;
(2)A裝置屬于固液常溫型,實驗室利用大理石和稀鹽酸反應可用此發生裝置,二氧化錳分解過氧化氫制取氧氣、鋅粒和硫酸反應制取氫氣也可用此發生裝置,注射器的作用是逐滴滴加液體,進而可達到控制反應速率的目的;
(3)氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;
(4)加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物可制取氧氣,屬于固體加熱型,故選擇C發生裝置,氧氣密度比水小,所以從短管進氣,長管便于排水.
解答 解:(1)試管常用的反應容器,集氣瓶收集氣體的儀器,故答案為:試管,集氣瓶;
(2)A裝置屬于固液常溫型,實驗室利用大理石和稀鹽酸反應可用此發生裝置,反應方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,還可用來制取二氧化碳或氫氣,注射器的作用是逐滴滴加液體,進而可達到控制反應速率的目的;
(3)氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;
(4)加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物可制取氧氣,屬于固體加熱型,故選擇C發生裝置,氧氣密度比水小,所以從短管進氣,長管便于排水;
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑((合理均可);
(3)E(合理均可);二氧化碳;
(4)C;b.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 這是魔術,你所看到的是一種假象 | |
| B. | 火焰的溫度低于手帕的著火點 | |
| C. | 手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點 | |
| D. | 酒精燈加熱手帕后手帕的著火點升高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | b的溶解度小于a的溶解度 | |
| B. | 分別將t2℃時a、b兩種物質的溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出 | |
| C. | 要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體,通常可采用降溫結晶的方法 | |
| D. | 在t2℃時,a和b兩種固體的溶解度相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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