【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。已知C的溶液顯黃色，B屬于堿。A的俗稱____________；寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式________；D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式______________。
【答案】純堿（或蘇打） 
[或
] 
【解析】
根據(jù)A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種，C的溶液顯黃色，B屬于堿，所以C是氯化鐵，B是氫氧化鈉，D會轉(zhuǎn)化成氯化鐵，所以D是氧化鐵，E會與氧化鐵反應(yīng)，所以E是硫酸，A是碳酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
由分析可得：A的俗稱純堿，A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的部分儀器和裝置，請回答：
（1）儀器③的名稱是__________________。
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是__________________。 小麗用裝置 A 來收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________________。
（3）小芳根據(jù)裝置 B 所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。
（4）小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳，其發(fā)生裝置最好選用的儀器（除夾持儀器外） 有__________________（填序號），當(dāng)他把收集到的氣體通入澄清石灰水時(shí)，未發(fā)現(xiàn)渾濁，原因 可能是__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（ ）
A.20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到50℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＝C
B.50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2
C.20℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
（1）實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為_____。
（2）實(shí)驗(yàn)B可以收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)C通過_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積
的結(jié)論。
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)主要操作，請回答：
(1)三個(gè)操作均用到的一種儀器的名稱是______________________。
(2)粗鹽提純過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是___________(填字母序號)。
(3)A操作中出現(xiàn)___________時(shí)，停止加熱。B操作中液面必須低于濾紙邊緣，是為了______________________。
(4)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽，至少需要量取___________ml水(水的密度為1g/ml)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（ ）
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 常溫下，將硫放入空氣中 | 劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | 硫能與氧氣反應(yīng) |
B | 向某無色溶液中滴入 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液中一定含有碳酸鹽 |
C | 向 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸易揮發(fā) |
D | 用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn)，觀察小燈泡是否變亮 | 小燈泡變亮 | 氯化鈉溶液中存在自由移動的離子 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】假期，小紅同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末狀固體，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分。
（猜想與假設(shè)）通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品的調(diào)查和教材上所學(xué)的知識，作出了兩種猜想。
猜想一：可能是食用小蘇打
猜想二：可能是食用純堿
（實(shí)驗(yàn)探究）小蘇打（碳酸氫鈉）和純堿（碳酸鈉）都是白色固體，同學(xué)們?yōu)榱颂骄績煞N物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)；
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：按圖甲所示測出溶液的酸堿度，溶解后再接下來的操作是____________。
（反思與交流）同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ不容易將兩種物質(zhì)區(qū)分開，又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)Ⅱ。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的兩種溶液，分別滴加稀鹽酸，觀察到碳酸氫鈉溶液中很快產(chǎn)生氣泡，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。而碳酸鈉溶液中剛開始竟然沒有現(xiàn)象，同學(xué)們感到很困惑。
（查閱資料）當(dāng)稀鹽酸滴加到碳酸鈉溶液里時(shí)反應(yīng)分兩步進(jìn)行，
第一步：
，第二步：
為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行。如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。
步驟1：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入少量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細(xì)玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁。
步驟2：換注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸，至較多氣泡產(chǎn)生，細(xì)玻璃管中液柱明顯升高，換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水變渾濁。
（1）步驟1中澄清石灰水不渾濁的原因是___________
（2）說明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用_________（答一條即可）
（3）該實(shí)驗(yàn)說明__________不同，生成物則可能不同
（實(shí)驗(yàn)探究）有些細(xì)心的同學(xué)又發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉略快些，為了證實(shí)這個(gè)問題，小組同學(xué)取等質(zhì)量的兩種白色固體分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量鹽酸反應(yīng)，如圖所示，通過比較_______達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
（拓展應(yīng)用）請?jiān)賹懗鎏妓釟溻c的一種用途_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下圖所示實(shí)驗(yàn)或情景分析正確的是（ ）
A.
當(dāng)敲擊桌面的力度不變，只將敲擊的手遠(yuǎn)離一些時(shí)，小明聽到聲音的響度變大
B.
向兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，表明空氣流速大的地方壓強(qiáng)大
C.
對比水中白磷和銅片上的白磷，得出燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
D.
電解水實(shí)驗(yàn)，a、b兩端玻璃中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器
(1)儀器D 的名稱是____；
(2)下列實(shí)驗(yàn)中的_____(填編號)不需要使用儀器E；
①把膽礬研碎；②木炭還原氧化銅
③把氯化銨和熟石灰混合研磨；④用花瓣制酸堿指示劑；
(3)利用上圖中的儀器_________(填編號)可以除去粗鹽中的泥沙得到精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；
(4)為準(zhǔn)備進(jìn)行中和反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室需配制 100g2%的稀鹽酸(密度近似看作1.00g/cm3)。經(jīng)計(jì)算，完成該實(shí)驗(yàn)需要25%的濃鹽酸(密度為 1.13g/cm3)______mL(保留一位小數(shù))，配制過程中除了使用上圖儀器_______(填編號)外，還需補(bǔ)充儀器_______(填儀器名稱)。
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