【題目】蘋果中富含多種對人體健康有益的物質，蘋果酸和維生素C就是其中的兩種。
（1）維生素C又稱L-抗壞血酸，其化學式為C6H8O，該物質是 （填“有機物”或“無機物”）
（2）為使蘋果樹莖葉茂盛、果實碩大、增強抗旱能力，可以施用的一種復合肥是 （填序號）。
①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產生氧氣，關于這兩種物質的說法中正確的是（ ）
A．都含有氧氣 B．都屬于氧化物
C．都含有氧分子 D．都是含氧化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25．Og溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氫氧化鈉溶液質量 （g） | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
反應得到沉淀的質量 （g） | 2.5 | 2.9 | 2.9 |
試回答下列問題：
（1）上述實驗中， 同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量．
（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）．
（3）計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數．
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【題目】燒堿是一種重要的化工原料，用碳酸鈉溶液與熟石灰發生反應，之后將生成物進行一系列處理得到固體燒堿，同學們在實驗室制取少量燒堿固體．實驗過程中向200g碳酸鈉溶液中不斷加入澄清石灰水，所加澄清石灰水的質量與生成沉淀的質量關系如圖所示．請回答下列問題．
（1）a點時反應混合液中的陽離子主要是 （填化學式）；
（2）通過計算回答，此碳酸鈉溶液中溶質的質量分數是多少？
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【題目】某興趣小組的同學為探究金屬的活動性進行了以下系列實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）實驗一：小明按如圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 ．鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢，一段時間后劇烈，產生氣泡速率隨著加快，其原因可能是 ．
（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按上圖2進行兩步實驗，即可證明三種金屬活動性順序．你認為其方案可行嗎？ （填“可行”或“不可行”）．試管①中現象是 ．
試管②中發生反應的化學方程式為 ．
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【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是（ ）
A．鎂原子結構圖中X=8
B．氯元素的原子序數為17
C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D．鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl
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【題目】今年5月，南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥﹣192，經過多方尋找終于放回安全箱．如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是（ ）
A．銥的原子序數為70 B．銥原子的核電荷數為77
C．銥的相對原子質量為192.2g D．銥屬于非金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（1）該裝置存在的一個主要問題是 ：改進措施是 ．
（2）實驗開始時，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？ ，目的是為 ．
（3）實驗過程中，圖中A處觀察到的實驗現象是 ；A處發生反應的化學方程式為 ；B處觀察到的實驗現象是 ．
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