【題目】人體缺鐵時會得貧血癥,如圖是鐵在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是( )
![]()
A.鐵原子的質子數為26
B.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
C.鐵原子的相對原子質量是55.85g
D.鐵屬于非金屬元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小明同學有兩個疑惑不解的問題,于是他進行了以下探究活動,請你一同參與.
(問題)鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢?
(查閱資料)(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3)
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
(實驗探究)將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入 ______ 溶液,觀察到的現象是 ______,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵.
(問題)鐵燃燒的產物為什么不是 Fe2O3呢?
(查閱資料)
(1)Fe3O4和Fe2O3分解溫度、鐵的熔點見表:
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 |
|
熔點/℃ |
|
| 1535 |
(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
(理論探討)根據實驗現象,并結合表中數據,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在 ______ 之間,在此溫度范圍內Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產生是Fe3O4.
(拓展研究)
(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須 ______.
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應的化學方程式 ______.
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色______,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發現并處理.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
![]()
(1)寫出標號儀器的名稱:b______。
(2)實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,反應的化學方程式為_____,反應類型為______反應,選用的發生裝置為____(填序號),若用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_____。
(3)小明同學用濃鹽酸和大理石反應制取二氧化碳,將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中,沒有發現變渾濁現象,原因可能是_____,若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀,反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖。
![]()
(1)酒精燈加網罩的目的是_______________。
(2)該實驗中,試管口略向下傾斜的原因是________________。
(3)繼續加熱,觀察到試管B中的現象是:①_______________。試管A中反應的化學方程式為:______________。
(4)停止加熱時,應先將導管從試管B中撒出,這樣操作的目的是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學設計了如下裝置進行實驗,(假設各步反應均完全,NaOH溶液用于吸收CO2)。
![]()
(1)請根據下表中對可能出現的實驗現象的描述,推測氣體X的組成情況,
可能出現的實驗現象 | 氣體X的組成 | |||
A中液體 | B中黑色粉末 | C中液體 | ||
① | 不渾濁 | 變成亮紅色 | 不渾濁 | _____ |
② | 不渾濁 | 變成亮紅色 | 變渾濁 | _____ |
③ | 變渾濁 | 變成亮紅色 | 不渾濁 | _____ |
④ | 變渾濁 | 變成亮紅色 | 變渾濁 | _____ |
(2)裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關。根據所學的知識回答下列問題:
(1)水是“生命之源”,我們的生產和生活都離不開水。
①如圖是電解水的實驗裝置圖,通電一段時間后,正極和負極產生氣體的體積比約為_____,該實驗說明水是由_____組成的。
![]()
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
③下列節水措施不正確的是_____(填字母).
A 用淘米水澆花
B 用紅色的工業廢水澆灌農田
C 用洗衣服的水拖地
D 及時關閉水龍頭
(2)戶外野炊時,為使木柴燃燒得更旺,往往將木柴架空,這是為了_____。野炊結束時,可以用沙土把火蓋滅,其原理是_____。
(3)化石燃料是不可再生的能源,可開發和利用的新能源有_____(寫一種即可).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關于時針所對應的元素說法中不正確的是
![]()
A.12:00 對應的元素為金屬元素
B.10:00 對應的元素不易形成化合物
C.9:00 對應
元素的離子符號為 F+
D.該鐘表的整點時間與原子結構中的質子數相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一。回答下列問題:
![]()
(1)① 甲實驗中氣球的作用是_____;通過觀察_____(填“a”、“b”、“c”)處的現象,可得出燃燒需要氧氣的結論。
② 氨氣在純氧氣中也能燃燒(4 NH3 + 3 O2
2 N2 + 6 H2O),請把下圖中該反應的微觀粒子補畫齊全_____。
![]()
(2)可燃物在有限空間里極速燃燒可導致爆炸,下列混合物遇明火不會發生爆炸的是_____(填字母序號)。
a.沼氣和空氣 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(3)滅火方式有多種,圖乙、圖丙滅火原理不同點在于_____。若在家里炒菜遇到油鍋著火,適合使用的滅火方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題。
![]()
(1)標號為①的儀器名稱是______;
(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發生裝置,寫出該反應的文字表達式______。收集氧氣可選用E裝置,優點是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______;
(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優點是______;
(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是______;
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。
①下列有關說法正確的是______
填字母
;
A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫
C選用紅磷是因為反應可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態的![]()
D本實驗可以證明空氣含有
、
、
和稀有氣體
②紅磷燃燒的現象是______;
③該實驗的結論是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com