【題目】下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅
B．電視機短路著火，立即用水澆滅
C．油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅
D．圖書檔案起火，可用二氧化碳滅火器滅火
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（ ）
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 無色酚酞 |
B | 鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 除去氧化鈣中的少量碳酸鈣 | 加水溶解后過濾 |
D | 除去二氧化碳中的HCl | 氫氧化鈉溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】純堿是重要的化工原料
（一）制備探究：如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖．
[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2；
②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，
③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解．
（1）寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式： 。
（2）在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ，“碳酸化”時，NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加熱NH4Cl溶液，再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；
（4）煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是 。
（二）成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
[猜想]
猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl
[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3．實驗裝置和主要實驗步驟如下：
①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g，檢查裝置的氣密性，將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝儀器，進行如下操作 ，后緩緩鼓入一段時間空氣；
②按一定要求正確操作后，加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣；
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g．
[實驗討論]
（5）步驟①中“如下操作”是指 ；
（6）裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為： ；
（7）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g，通過計算說明純堿中 含NaHCO3（填字母）。（寫出計算過程）
A．一定 B．一定不 C．可能 D．無法確定
（8）另取10.6 g樣品，加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W，當(dāng)W的值滿足 條件時，樣品中含有NaCl。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列對各反應(yīng)的描述，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）
A、將生石灰（氧化鈣）投入水中生成熟石灰（氫氧化鈣）；
B、酒精燃燒生成二氧化碳和水；
C、氫氣燃燒生成水；
D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍色氫氧化銅沉淀。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵銹成分的探究
1.右圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗，最先觀察到鐵銹的是 （選填序號）。
2.鐵生銹的主要過程為：
次要過程為：
寫出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
3.鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行實驗。
【查閱資料】①Fe2O3·xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。
②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。
（1）裝配好實驗裝置后，首先要 。
（2）裝置A中的反應(yīng)為：通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放 （選填序號）。
a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（3）現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g。
則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)＝ g，x＝ 。
（4）若缺少G裝置，測得的m(FeCO3) （選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。在加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物；現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示。下列說法正確的是：（ ）
A．②、③中的操作若在實驗室中完成，用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗和酒精燈
B．溶液X中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量
C．步驟①中即使空氣不足量，也不會導(dǎo)致鋅的回收率降低
D．①產(chǎn)生的廢氣M可以用石灰乳處理，反應(yīng)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學(xué)式為（ ）
A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）
A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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