【題目】2011年3月11日，日本發生里氏9級地震，飲用水受到嚴重污染。小靜同學設計了以下凈水流程：水樣～沉降～過濾～吸附～消毒～飲用水，可用作上述“消毒”的試劑是
A.液氯B.活性炭C.高錳酸鉀D.燒堿
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
（1）下圖為電解水的微觀示意圖。“ 
”表示1個氧原子，“ 
”表示1個氫原子。
電解水過程中的最小粒子是 ， 保持水的化學性質的最小粒子是 ，
圖 
中粒子數目及符號可表示為。
（2）已知次氯酸鈉的化學式為NaClO，則次氯酸鈣的化學式為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】讓山更綠,水更清,空氣更清新，是我們共同的追求。
(1)自然界中的水都不是純水,在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是___________
(2)可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷完全燃燒的產物是___________
(3)寫出一種你知道的新能源___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面的一些認識中，不正確的是( )
A.酒香不怕巷子深—因為分子在不斷地運動
B.吹脹氣球—分子間的間隔變大
C.金剛石和石墨的物理性質有很大差異—因為碳原子排列方式不同
D.鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅，是因為它們都含有H+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為：2H2O2
2H2O +O2↑，該同學將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應后，稱量剩余的混合物質量為49.4g。
求：
（1）反應產生氧氣的質量是g。
（2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少(列式計算)?
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