【題目】潛水員潛入水下所攜戴的氣瓶中，所含的能供給呼吸的氣體是
A．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含 量，進行如下探究實驗：
如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒和紅磷一樣發生的是相同的反應，不同的是所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：
實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的 現象是 ，該反應的文字表達式是 。實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度__________處，出現該現象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態的__________而生成了固態的________，從而使玻璃容器內的氣體體積__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
此反應中白磷要過量，目的是_____________________________。
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【題目】A、B、C、D是四種金屬單質，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應。相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應產生H2，且D比C反應劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．A、B、C、D B．B、A、C、D
C．D、C、A、B D．D、C、B、A
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【題目】化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是（ ）
A．羊毛和滌綸，可用燃燒法區分 B．冰箱中的異味，可用活性炭除去
C．電器著火，應先切斷電源再滅火 D．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
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【題目】某化學興趣小組進行溶液的配置和粗鹽的初步提純實驗。
（1）粗鹽的初步提純實驗
①稱取5.0g粗鹽，用藥匙逐步加入10mL水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需要進行
的實驗步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、____________（填編號）。
A．過濾；B．計算產率；C．蒸發；D．稱量精鹽
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是____________。
（2）配置150g質量分數為10%的氯化鈉溶液。
①需要氯化鈉固體的質量為____________g；水的體積為____________mL（水的密
度近似看作1g/cm3）
②配制溶液常按以下操作順序進行
用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為________________________；用
托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應____________。
A．增加適量氯化鈉固體；B．減少適量氯化鈉固體；C．調節游碼；D．添加砝碼。
將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是________________________。
③存儲：將配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并____________，放到指定的地方。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：① ② 。
（2）某同學想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣，他應選的發生與收集裝置是_________，(填序號，下同)，寫出該反應的化學方程式___________________________，所屬的基本反應類型是__________________，二氧化錳起___________作用。
（3）某同學想用B和C的組合來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式____________________。為了便于加入液體，需將橡皮塞換成圖2中的Ⅰ,其中儀器②下端的位置應是____________________。B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳，但最好把B中橡皮塞換成圖2中的__________。
（4）在課堂上老師說，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同學查閱資料發現，在通常情況下，1體積水中只能溶解1體積二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度遠大于其溶解速度，若小戴同學想收集一瓶較純凈的二氧化碳，她應選擇的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳氣體的方法是___________________(用化學方程式表示)。
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【題目】（1）小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中定期觀察并記錄現象。請回答下列問題：
①試管 中的鐵釘最易生銹。
②由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是 和 充分接觸。
③ 鐵銹的主要成份是 （填化學式）
④請舉出一種防止鋼鐵銹蝕的措施 。
（2）如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內的水面________(填字母)。
A．a比b高 B．b比a高 C．一樣高 D．無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據下圖回答有關問題。
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為 ，此時選擇A為氣體發生裝置，則該裝置需改進的一處是 ；收集氧氣時不能選擇的收集裝置是 （填字母）。
（2）若用B、E裝置制取氧氣，其反應的符號表達式為 ，在該反應中的固體物質所起的作用是 作用；小宋在準備檢驗E中氧氣是否收集滿時發現實驗室木條已用完，小顏提出使用實驗室的藥品同樣可以驗滿，則下列驗滿方法可行的是 （填字母）。
A．將加熱后的鐵絲伸到集氣瓶口 B．將紅熱的木炭伸到集氣瓶內
C．將紅熱的木炭伸到集氣瓶口 D．將澄清石灰水倒入瓶內
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