在线观看不卡av,不卡av电影在线观看,国产成人精品视频ⅴa片软件竹菊

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】有關氧氣的說法正確的是

A. 氧氣是一種可燃物 B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應

C. 氧氣是由原子構成的 D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，因此氧氣易溶于水

【答案】B

【解析】A. 氧氣是一種助燃物，本身不燃燒。故A錯誤。B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應。故B正確。C. 氧氣分子是由原子構成的。故C錯誤。D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，氧氣不易溶于水。故D錯誤。

練習冊系列答案

單元測試AB卷吉林出版集團有限責任公司系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水；

（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結論：蠟燭火焰的溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是。

A．反復實驗，并觀察是否有相同現象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因

（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃。

【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?

【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣

婷婷認為：可能以上兩種情況都有

【實驗方案】

換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗。

【現象與結論】

如果觀察到現象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到現象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到現象，則婷婷的猜想正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月1日為“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白質、糖類、無機鹽等營養物質。下列敘述錯誤的是 ( )

A. 蛋白質、糖類都屬于有機物 B. 青少年常飲牛奶有利于骨骼生長

C. 誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶 D. 牛奶里添加的鈣和鐵都是微量元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是( )

A．鎂原子結構圖中X=8

B．鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl

C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D．氯元素的原子序數為17

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數為，畫出它的原子結構示意圖；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是（寫編號）；

（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，只知道它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。請同學設計不同方案區別它們。按要求回答下列問題：

（1）在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同類別的物質進行區分。

	所加試劑	實驗現象和結論	發生反應的化學方程式
方法一	鋅粒	有氣泡產生的是稀鹽酸，無氣泡產生的是氫氧化鈉溶液	Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
方法二

（2）同學們在交流實驗方案時，小剛設計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論。正方觀點：可以區別；反方觀點：無法區別。小明贊同反方的觀點，其理由是_______________；小紅則贊同正方的觀點，如果你也贊同的話，請你參考下圖裝置說出驗證的方法（簡要寫出操作、現象、結論）：__________________。