【題目】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列分析中不正確的是（ ） 
A.AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點(diǎn)鹽酸濃度最低C點(diǎn)鹽酸濃度最大
C.CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等
【答案】B
【解析】解：A因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強(qiáng)不變，故正確； B、A點(diǎn)時(shí)反應(yīng)還沒有開始，所以鹽酸的濃度最大，C點(diǎn)時(shí)完全反應(yīng)鹽酸濃度最低，故錯(cuò)誤；
C、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會(huì)降低，故正確；
D、完全反應(yīng)以后不再生產(chǎn)氣體，所以D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等，故正確；
故選B．
A、根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)以及氧化鋁和鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)反應(yīng)中鹽酸的濃度減小進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氣體的體積受溫度影響進(jìn)行分析；
D、根據(jù)完全反應(yīng)以后不再生產(chǎn)氣體進(jìn)行分析．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)回答： 
①該濃鹽酸的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）；打開濃鹽酸的瓶蓋看到的現(xiàn)象是 ．
②現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸g；
③鹽酸屬于無(wú)氧酸，分類的依據(jù)是；
④鹽酸具有酸的通性．有鹽酸參加的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)）；實(shí)驗(yàn)室通常檢驗(yàn)鹽酸中含有氯元素的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（ ）
A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑
B.蘋果催熟香蕉，柿子等水果
C.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬
D.汽油洗除衣物上少量油污
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩，化學(xué)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多物質(zhì)，極大的改善了人們的生活：如：①通過曬海水或煮鹽井水得到粗鹽，②以天然氣等位原料合成塑料，③用鐵礦石、煤炭、石灰石等煉鐵，④制藥廠用氯化鈉配制生理鹽水；上述發(fā)生的變化過程中一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的（ ）
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下，有關(guān)說法不正確的是（ ）
物質(zhì) | 醋酸 | 蘋果汁 | 牙膏 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.5 | 3.1 | 8.5 | 12.4 |
A.牙膏顯堿性
B.胃酸過多的人少吃蘋果
C.醋酸能使紫色石蕊試液變紅
D.上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（ ）
A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)
B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器． 
根據(jù)題目要求，試回答下列問題：
（1）小穎同學(xué)選擇了過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，制取并收集了一瓶干燥的氧氣． ①她所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填儀器序號(hào)）．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）小燕同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），反應(yīng)方程式為3H2+Fe2O3 
2Fe+3H2O，儀器的連接順序?yàn)锳→D1→B→D2→D3（D1 ， D2 ， D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶）． ①裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
②反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得裝置B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少了ag，則該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
③小燕同學(xué)欲通過測(cè)量反應(yīng)前后裝置D2的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若裝置中不連接D1 ， 這樣測(cè)算出的Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值相比將 ． （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
④小蕾同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置可精簡(jiǎn)為A→D→B，然后利用反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量變化來計(jì)算樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，這樣測(cè)算出的Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值相比將 ． （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氯原子；
（2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)；
（3）3個(gè)鎂離子；
（4）碘酒的溶劑；
（5）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ．
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