【題目】下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是
A．原子是不可再分的最小微粒
B．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C．原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的
D．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是千克
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（9分）下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。
（2）若用A、C裝置組合制取O2，當(dāng)看到水槽中氣泡 時(shí)，開(kāi)始收集。收集完畢時(shí)，應(yīng)先 。
（3）寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為 。
②用G裝置來(lái)收集處理H2S，說(shuō)明其密度比空氣 。
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ，漏斗的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“厄爾尼諾”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中的二氧化碳劇增，為減緩此現(xiàn)象，最理想的燃料是A．優(yōu)質(zhì)煤 B．天然氣 C．汽油 D．氫氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是 。
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法，
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?/span> 色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．
（1）在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CO
N2+2CO2．某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | NO初始濃度/gL﹣1 | CO初始濃度/gL﹣1 | 催化劑的比表面積/m2g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0．036 | 0．162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0．036 | 0．162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0．036 | 0．162 | 124 |
（1）分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)）；研究催化劑的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
（2）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時(shí)生成水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量見(jiàn)下表：
燃料 | 質(zhì)量/g | 產(chǎn)物 | 產(chǎn)生的熱量/KJ |
氫氣 | 2 | 水蒸氣 | 241．8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | 890．3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | 1367 |
分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是
A．分子很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子之間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將某鹽酸與某氫氧化鈉溶液混合，當(dāng)達(dá)到pH=7時(shí)，測(cè)得溶液中鈉離子與水分子個(gè)數(shù)比為1：20（設(shè)水都以分子形式存在）。則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A．6.0% B．14.0% C．6.4% D．16.0%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了如下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端，分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平。然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱1min～2min。停止加熱后冷卻，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析得出結(jié)論。
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：
① ；② 。
（2）你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是： 。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出銅絲加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其他雜質(zhì)忽略不計(jì)），為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：
（1）A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m= 。
（2）B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是 （寫(xiě)出化學(xué)式）。
（3）試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）。
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