【題目】對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是 （ ）
A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內有許多氣泡產生,管內液面下降。根據這一實驗,回答下列問題：
（1）通入氣體A的目的是 ；
（2）試管內的氣體可用 來檢驗；
（3）植物的光合作用的一種產物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學式為C6H12O6，試計算出它的相對分子質量(寫出計算過程，可能用到的相對原子質量：C-12、H-1、O-16，)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃燒是一類重要的化學變化，下列關于燃燒的敘述正確的是
A．燃燒一定有火焰
B．物質在有限的空間內燃燒，一定會發生爆炸
C．物質跟氧氣的反應就是燃燒
D．使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】原子和離子可以相互轉化，掌握原子和離子的區別和聯系是學好物質構成的關鍵，下面是幾種粒子的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖示共有__________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，該元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）電子。
（2）表示原子的粒子有__________（填序號，下同）。
（3）表示陰離子的有__________。
（4）表示陽離子的有__________。
（5）表示相對穩定結構的是__________。
（6）在化學反應中易失去電子的粒子是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究�，F有下列儀器：
（1）吸取和滴加少量液體時用__________，洗滌試管應使用___________。（填儀器名稱）
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____________________。
（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫用注射器可以代替上述儀器中的__________、____________。
（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是___________、____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量／g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量／g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中，不正確的是
A．反應后物質甲的質量為13g B．乙是反應物
C．反應中乙、丁的質量比為5∶4 D．物質丙可能是該反應的催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建、網絡是一種重要的學習方法。如圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖。請根據該圖，回答有關問題：
（1）轉化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色的火焰，該反應的文字表達式是：
（2）實驗室用轉化③獲得氧氣時，通常還要加入一定量的二氧化錳，其中二氧化錳的作用是
（3）轉化④是氧氣的化學性質之一，常利用該反應來測量空氣中氧氣的體積分數，該反應的文字表達式為： ，該反應屬于 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格。
（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 。該物質燃燒反應的文字表達式為_________________。
（2）紅磷燃燒的現象為 。
（3）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5，這可能是由哪一種原因引起的?_______
（4）由本實驗還可以推測氮氣的性質有 （任寫一條即可）。
（5）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功? （填能或否）理由是 。
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