亚洲一区二区三区美女,国产欧美一区二区精品久导航,一区二区三区视频在线看

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

9．寫出利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的反應的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

分析根據(jù)文字表達式的書寫方法進行解答．

解答解：磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．該反應的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
故答案為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；

點評書寫反應的文字表達式時，反應物、生成物、反應條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習冊系列答案

智慧通自主練習系列答案

第一微卷系列答案

考易通全程達標測試卷系列答案

創(chuàng)新課時作業(yè)系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學按以下步驟進行了實驗：①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上導管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進入；③在黑暗處放置12小時．請回答：
（1）在黑暗處放置12小時后，用溫度計測量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個現(xiàn)象說明了豆芽呼吸作用過程中能釋放熱量．
（2）在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)．預計應出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是火焰熄滅，理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣，導致大口瓶內(nèi)缺氧．
（3）本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進行呼吸作用而不能進行光合作用，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是甲、乙兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據(jù)圖示進行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為M_前、混合后質(zhì)量均為M_后）：

（1）甲藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M_前＞M_后（填“=”、“＞”或“＜”），請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳從反應容器中逸出．
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M_前=M_后，乙組同學認為實驗成功，你認為該實驗不能（填“能”或“不能”）驗證質(zhì)量守恒定律，原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．

甲、乙、丙中都含有地殼中含量最多的元素．甲、乙都是由兩種元素組成的化合物，丙是單質(zhì)；常溫下，甲中加入二氧化錳后生成乙和丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的名稱是H₂O₂．
（2）寫出丙生成乙的化學方程式．
（3）從微觀角度解釋甲和乙性質(zhì)不同的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　　）

	A．	紅磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成白色固體
	B．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種黑色的固體
	D．	硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)：
①酥瓜子變軟水分
②石灰水變渾濁二氧化碳
③支持呼吸氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出相對分子質(zhì)量：
（1）NH₃₁₇
（2）CuSO₄•5H₂O250．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酸、堿的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	酸根中可能含有氧元素		B．	堿中一定含有金屬元素
	C．	堿中一定含有氫元素和氧元素		D．	酸中一定有非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應，產(chǎn)物有哪些？
【査閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na₂O）外還有過氧化鈉（Na₂O₂），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，方程式如下：
Na₂O+H₂O=2NaOH，2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物．
猜想1：Na₂O，
猜想2：Na₂O₂，
猜想3：Na₂O和Na₂O₂
【實驗探究一】：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水	無氣泡生成	猜想1正確

【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na₂CO₃
猜想二：Na₂CO₃和NaOH
【實驗探究二】：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1．取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	白色固體成分為Na₂CO₃和 NaOH
2．過濾、取少量濾液加入無色酚酞試液	試液變紅	白色固體成分為Na₂CO₃和 NaOH

【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式Na₂O+2HCl=2NaCl+H₂O
（2）過氧化鈉也能與鹽酸反應，方程式為：2Na₂O₂+4HCl=4NaCl+2H₂O+X，X的化學式為O₂
（3）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na₂O₂不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學