【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A. 在化學(xué)變化前后，二氧化錳的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化
B. 在一氧化碳煉鐵過(guò)程中，一氧化碳是還原劑
C. 在潮濕的空氣中，鐵制品通常容易銹蝕
D. 增大氧氣的濃度，能夠促進(jìn)物質(zhì)的充分燃燒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）①鎂_____；②氧氣_____；③鈣離子_____；④五氧化二磷_____。
（2）指出化學(xué)符號(hào)中“2”的含義：2Cl_____；Cl2_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】原子核（ ）
A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C. 由電子和中子構(gòu)成 D. 不能再分
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置為（填寫裝置編號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是 ， 可用檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來(lái)收集CO2 ， 氣體應(yīng)從導(dǎo)管口進(jìn)入。(選填“M”或“N”)
（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同) ， 其中操作有誤的是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）。
A. 微粒觀：一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 能量觀：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化
C. 分類觀：銀和水都屬于單質(zhì)
D. 守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于酒精檢測(cè)。K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ）
A. +1 B. +3 C. +5 D. +6
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)“冰”的變化中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A. 干冰升華 B. 冰雪融化 C. 可燃冰燃燒 D. 冰水混合
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó)，下列做法不合理的是（ ）
A. 尋找新能源減少使用化石燃料 B. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害
C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D. 推動(dòng)新能源汽車的使用
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