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【題目】下列有關化學實驗的做法，正確的是（）

A．用100mL的量筒量取10mL水

B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動過濾器里的液體

C．實驗室制取氣體前，先檢査裝置的氣密性，再裝入藥品

D．實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費

【答案】C

【解析】

試題分析：據(jù)選擇量筒的原則，應該用10mL的量筒量取10mL水，A錯誤；過濾時玻璃棒的作用是引流，如攪拌會使濾紙破損；B錯誤；實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，會造成收集的氣體不純，應等氣泡連續(xù)均勻冒出時收集。

練習冊系列答案

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【題目】缺鐵容易對人體健康造成的影響是

A．患佝僂病 B．引起貧血 C．產(chǎn)生齲齒 D．甲狀腺腫

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【題目】海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

（1）上圖中操作A的名稱是________。

（2）操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有________。

（3）操作C中玻璃棒的作用是________________________。

（4）粗鹽水中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì)，需加入a組試劑，它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液（三種試劑均過量)，三種試劑的添加的合理順序為________________(填編號）。

（5）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是________________________。

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【題目】分析推理是一種常用的學習方法，下列推理中，正確的是

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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【題目】如圖所示，A、B、C、D、E均為初中化學所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如下圖的轉(zhuǎn)化關系。C是空氣的重要組成成分，B是人體內(nèi)直接供能物質(zhì)。B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系，“—”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應）

（1）C的化學式_________

（2）D→A的反應方程式___________ _________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學為了探究酸的化學性質(zhì)，設計并完成了如圖所示的實驗．

甲同學實驗二中反應的化學方程式為。

實驗一，甲同學在盛有澄清石灰水的溶液中滴加了一定量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，為了對試管中所含溶質(zhì)成分經(jīng)行探究，甲同學把上述實驗一和實驗二所得溶液倒入同一燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。甲同學往燒杯中加入幾滴酚酞溶液，對燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，得到無色澄清的溶液并對其溶質(zhì)的成分進行探究。

【提出猜想】猜想一：NaCl

猜想二：NaCl和Na2CO3

你的猜想：

【交流與討論】經(jīng)過分析，甲同學認為猜想肯定不正確，理由是。

【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入	產(chǎn)生大量白色沉淀	猜想成立

【歸納與總結(jié)】甲同學實驗一所得的濾液中一定含有的溶質(zhì)是。（寫化學式）

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【題目】如表是根據(jù)一些反應事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反應的主要因素，其中不合理的是（）

選項	化學反應事實（或現(xiàn)象）	影響因素
A	過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解	催化劑
B	食物在冰箱中保存不易變質(zhì)	溫度
C	蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮	反應物的種類
D	細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射	反應物的濃度

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【題目】在實驗室的下列做法中正確的是

A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C．實驗時碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，可用水沖滅

D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

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【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學肥料，它屬于

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥

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