（9分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）指出編號儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是 （從A~E中選擇），反應的化學方程式為 ，使用該套裝置制取氣體的優點是 ，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從 端進入。
（4）用塊狀石灰石和稀鹽酸反應，觀察到氣泡逸出不明顯后，測得試管內殘留液的pH如下圖中a點所示，向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計連續監測測得的曲線如下圖，（pH為縱坐標，時間（秒）為橫坐標）。請寫出曲線中bc段發生反應的化學方程式： ，cd上升的原因是 。
（1）①鐵架臺 ②長頸漏斗
2KClO3
2KCl + 3O2↑
BC/BE H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑ 即開即停 a
CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl Na2CO3過量，呈堿性
解析試題分析：（1）常見儀器的識記
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣,適用于固體和固體在加熱條件下反應,所以反應化學方程式為：
2KClO3 2KCl + 3O2↑
（3）實驗室制取氣體的發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，收集裝置的選擇依據：氣體的密度和溶解性，實驗室制取氫氣是用鋅和稀硫酸反應，是固體和液體在常溫下反應，生成的氫氣密度比空氣小且難溶于水，所以實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是：BC/BE，反應的化學方程式為：H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑，使用該套裝置，固體鋅放在有孔的隔板上，能實現固液分離，所以優點是：可以隨時控制反應的發生和停止，由于氫氣的密度比空氣小，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從a端進入
（4）用塊狀石灰石和稀鹽酸反應，觀察到氣泡逸出不明顯后，試管內殘留液成分可能是CaCl2溶液，也可能是CaCl2和HCl的混合溶液，通過觀察PH的變化情況，試管內殘留液成分應是CaCl2和HCl的混合溶液，此時加入碳酸鈉溶液，是先和HCl溶液反應：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，即曲線圖中的ab段，當HCl溶液反應完全，繼續與CaCl2溶液反應：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，即直線bc段，cd上升的原因是：Na2CO3過量，呈堿性
考點：實驗室制取氣體的發生、收集裝置的選擇，制取氧氣、氫氣的反應原理，反應后溶液中溶質的判斷
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下面實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）圖中的儀器名稱為：a ; b ;
（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為 ；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是 ；
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是 。如果選用C收集，則二氧化碳與水發生反應，反應的化學方程式為 ；
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。
①A實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是 （寫出一點）；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
⑴ 寫出圖中標號儀器名稱：①__________
⑵一位同學用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的______和______（填裝置序號）進行組裝。寫出該反應的化學方程式_____ ______。
⑶ 一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應該選擇的發生裝置是 （填裝置序號），其中二氧化錳作用是________ _____。寫出該反應的化學方程式____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：
A B C D E
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是 ，反應的化學方程式為 ，驗滿的方法是 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為 ，應選用的收集裝置是
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所用的發生裝置是 。
（3）用E收集氧氣與C相比的優點是 （寫出一點）。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所選用的發生裝置
是 （填字母序號，下同）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起 作用，所選用的收集裝置是 或 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。 
（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為 → →（填寫儀器序號字母）。
②儀器 A 中所發生反應的化學方程式為 。
③驗證氧氣收集滿的方法是 。
（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質，進行了如下實驗。
①檢驗氣體為CO2應選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發生的化學反應方程式為 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現象，請你寫出一種化學方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發生了化學反應。方法是（寫出試劑、現象、結論）： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(11分)根據下列裝置圖填寫有關空格：
（1）儀器①的名稱為 ；儀器②的名稱為 。
（2）實驗室制二氧化碳的發生裝置可選用上述 裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應的化學方程式為： 3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達到實驗目的。關于該實驗，有下列幾種說法：
① 實驗中，試管口應略向下傾斜；
② 反應一段時間后，可看到試管內有紅色物質生成；
③ 反應結束時，先撤出導氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；
④ 該裝置沒有對尾氣進行處理，會污染空氣。
以上說法正確的是（ ）
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．只有①② |
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