【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是水中的雜質。
（2）生活中常用來區分硬水和軟水。
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ， 檢驗該氣體的方法是。
【答案】
（1）吸附
（2）肥皂水
（3）氫氣,用點燃的木條靠近該氣體,發現該氣體能被點燃
【解析】活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的雜質。生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水，電解水與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是氫氣，檢驗該氣體的方法是用點燃的木條靠近該氣體，發現該氣體能被點燃。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識，掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑，以及對水的凈化的理解，了解水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭．
浙江名校名師金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關燃燒與滅火的說法中不正確的是
A. 用水滅火---降低可燃物的著火點
B. 森林大火時，砍伐樹木建立隔離帶---隔離可燃物
C. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅---隔絕氧氣
D. “人心要實，火心要虛”，其中“火心要虛”---與氧氣充分接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某種新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬絲，當玻璃被擊碎時，產生電信號，與金屬絲相連的警報系統就會立即報警，這是利用了金屬的（ ）
A. 延展性
B. 導電性
C. 導熱性
D. 可燃性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類只有一個地球，保護地球人人有責．下列有關環境保護的敘述中正確的是（ ）
A. 使用乙醇汽油，防止“溫室效應” B. 污染的空氣，會破壞生態平衡
C. 及時焚燒廢棄塑料，減少“白色污染” D. 工廠用高煙囪排放廢氣，防止“酸雨”
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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是（ ）
A. 有機物：酒精、二氧化碳B. 堿類：燒堿、純堿
C. 混合物：自來水、水 銀D. 氧化物：水、四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保護金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕．下列做法不能防止金屬生銹的是（ ）
A. 切完菜，把刀洗凈擦干并放在通風處
B. 水洗自行車
C. 窗戶鋼條刷上油漆
D. 鐵制品表面鍍鋅
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