【題目】元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從整個地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（ ）
A.O
B.Si
C.Al
D.Fe
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質是由元素組成的，又是由分子原子或離子構成的，根據題意填寫空白：
（1）元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題： 
①請從上表中查出關于硫元素的一條信息： ．
②Ar的相對原子質量為 ．
③第12號元素與第17號元素組成的化合物是（填寫化學式）
④在元素周期表中，同一族（縱行）的元素由于最外層電子數相同所以具有相似的化學性質，則下列各組元素具有相似化學性質的是（填序號）、
A．C和Ne B．B和Mg C．Al和Si D．F和Cl
（2）原子得到或失去電子后形成離子．如圖2為某粒子的結構示意圖． ①當a=時，該粒子是原子．
②當a=9時，該粒子是（選填“原子”“陽離子”“陰離子”之一）
③當a=時，該粒子是帶有3個單位正電荷的陽離子，其離子符號為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于 2H2+O2 
2H2O 的理解，不正確的是（ ）
A.表示氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水
B.反應前后氫原子和氧原子的個數均不變
C.參加反應的氫氣與氧氣的質量比是 2：1
D.參加反應的氧氣與生成的水的分子個數比為 1：2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納總結是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結，如圖所示“﹣﹣”表示物質兩兩之間能發生化學反應．請根據如圖，回答問題．（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl） 
（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現象是 ， 此時所得溶液中含有的溶質有（酸堿指示劑除外）；
（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發現：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質是（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是；為驗證可能含有的溶質，請寫出實驗操作過程及現象
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應（石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）．請回答：
（1）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 ．
（2）計算 12.5g 石灰石中碳酸鈣的質量是g．
（3）計算反應中生成二氧化碳的質量為g （結果精確到0.1g）．
（4）計算反應后所得溶液總質量為g（結果精確到0.1g）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于元素與人體健康關系的敘述中，錯誤的是( )
A.缺鈣易患佝僂病或發生骨質疏松
B.缺鐵會引起貧血
C.缺鋅會引起生長遲緩、發育不良
D.缺碘易患壞血病
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意解答
（1）實驗室制取二氧化碳，從圖中可選用的發生裝置是（填序號），若用I裝置收集二氧化碳，則氣體應從端通入．（填e或f），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ． 制得的二氧化碳中常含有少量的與雜質，欲用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（用端口字母表示）． 
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時，從圖中選用的裝置依次為（填序號）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖（圖中“→”表示轉化關系，“…”表示相互能反應）說法正確的是（ ） 
A.“C…CO2”的反應是放熱反應
B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
