【題目】2016年世界環境日，我國提出了“改善環境質量，推動綠色發展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A. 工廠廢酸液直接排入下水道 B. 自帶布袋購物
C. 盡量選擇公共交通工具出行 D. 減少使用一次性餐具
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷
B. 根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷
C. 根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷
D. 根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成，為了驗證其組成，現實驗如下：
（1）將該氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁
（2）將氣體點燃，氣體能燃燒，在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯，燒杯內壁有水珠出現。則該氣體一定有 ，可能有 ，一定沒有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、堿、氧化物的順序排列的是（ ）
A. 空氣、氫氧化鈉、冰水混合物 B. 液氧、純堿、過氧化氫
C. 氮氣、熟石灰、生石灰 D. 生鐵、酒精、干冰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法不正確的是
A．煤氣泄漏，立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
C．啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進行試驗
D．燒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經過炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質是（ ）
A. 黑色固體 B. 易溶于水 C. 有吸附性 D. 能夠燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識 “二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應。
（1）從反應物角度如圖所示，甲同學往集氣瓶內注入氫氧化鈉溶液，U型管右邊液面________（填“升高”或“降低”），他認為二氧化碳和氫氧化鈉發生反應。乙同學認為還須將針筒內液體換成_______（寫物質名稱）進行對比實驗，才能說明二者發生反應。二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為___________________________________。
（2）從生成物角度
① 丙同學認為可用酚酞溶液驗證二者發生反應，該方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。
② 丁同學建議，往反應后的溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到___________現象，該反應的化學方程式為_____________________，因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發生反應。
戊同學將氯化鋇溶液換成不同類別的物質也能達到目的，該物質是___________（寫化學式）。
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