【題目】除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳的方法是
A．點(diǎn)燃 B．通入澄清的石灰水
C．通過灼熱的碳層 D．通過灼熱的氧化銅
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（9分）結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a b 。
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，所選發(fā)生裝置中還缺少 。
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取 氣體，收集該氣體可選用裝置，檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是培養(yǎng)同學(xué)們興趣的重要手段，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問題。
（1）為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是 ；
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示：
a．試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
b．同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化， 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種 金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
c．去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過濾，得到不溶物和濾液，并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究：
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（ ）
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中。
（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）。
（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】方明在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒原因是
A．不是可燃物 B．沒有與氧氣接觸
C．沒有達(dá)到著火點(diǎn) D．水能滅火
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示，
回答下列問題。
（1）固體甲_______，操作a的名稱是_______。
（2）工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）溶液甲中的金屬離子是 （寫離子符號(hào)）。
（4）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
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