2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少．讓我們愛護水，從了解水開始．
（1）居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給，自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的目的是
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，生活中使硬水軟化的常用方法是 ．
（3）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害，下列做法會造成水污染的是 （填選項）
| A．工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達到標準后再排放 |
| B．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積 |
| C．農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用 |
| D．退耕還林，恢復(fù)濕地生態(tài) |
（1）吸附懸浮物，使之沉降；（2）肥皂水，煮沸；（3）B、C、E．
解析試題分析：（1）由于明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性．所以，自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的目的是：吸附懸浮物，使之沉降；
（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水．生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸；
（3）A．工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達到標準后再排放，不會造成水的污染；
B．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積，會造成水的污染；
C．農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用，會造成水的污染；
D．退耕還林，恢復(fù)濕地生態(tài)，不會造成水的污染；
E．在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠，會造成水的污染．
考點：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；硬水與軟水；水資源的污染與防治．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握凈化水和和防止水污染的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
小明同學(xué)去宜興旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：
（1）水樣中加入明礬的作用是 。
（2）操作Ⅰ的名稱是 。
（3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，可以除去水樣中的色素和異味。
（4）實驗室制取蒸餾水的燒瓶中，通常加入幾粒碎瓷片或沸石，其作用是 ；生活中軟化硬水的一種常用方法是 。
（5）若用課本中“課外實驗”自制的簡易凈水器也可對泉水進行初步凈化，請寫出制作過程中用到的任意兩種主要材料 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時，鐵絲常繞成螺旋狀，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴，實驗時要點燃_______（填“鐵絲”或“火柴”） 一端； 實驗時在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙，其作用是_________；實驗中觀察到的現(xiàn)象是：_________，生成了一種_________，并放出大量的熱。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
我市連續(xù)三年大旱造成部分地區(qū)人畜飲水困難，各地采取多種措施積極抗旱．
（1）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑 （填絮凝劑的名稱）來吸附水中懸浮的雜質(zhì)．要檢驗所得水是否是硬水可加入 ．
（2）政府部門采用人工降雨來緩解旱情，可用于人工降雨的物質(zhì)是 ．生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要，你如何做請舉一例 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
2013年3月22日是第21屆“世界水日”，本屆宣傳主題是“水合作”（Water Cooperation），請你根據(jù)所學(xué)，回答下列問題．
（1）如圖1是簡易凈水裝置．該凈水裝置 （填“能”或“不能”）將河水變成純水．
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如圖2所示。
操作①的名稱是 ；操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的 （填序號，下同）；操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的 ．
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。（填“硬”或“軟”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是 ．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水．
（3）生活中通過 可以降低水的硬度．
（4）日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化，因此我們提倡使用無磷洗滌劑．Na3P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是 ．
（2）天然水里含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化，其中凈化程度最高的是 ．除去硬水中過多的Mg2+和 （填離子符號）就可得到軟水．
（3）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl，則X的化學(xué)式為 ；NaClO2中氯元素的化合價為 價．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
（1）檢驗?zāi)程烊凰怯菜�是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是 。
（2）為檢驗糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的CuSO4溶液，需要CuSO4的質(zhì)量為_______g。
（3）工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO4的廢水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答： 
（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤 ；
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？
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